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    近亲之间，基因来自共同的祖先，因此携带
     
    基因的可能性比较大，故我国法律规定：禁止
     
    血亲和
     
    血亲等近亲关系的人结婚．
    考点：优生优育（禁止近亲结婚）
    专题：
    分析：遗传病严重危害人类健康和降低人口素质，优生优育，禁止近亲结婚；我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．
    解答：解：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著．因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性．
    故答案为：相同致病；直系；三代以内旁系
    点评：解题的关键是熟知近亲结婚的危害以及预防．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜使用的有关内容，请分析回答：
    （1）显微镜的结构：
    ①显微镜放在实验台上比较稳定，主要是[
     
    ]
     
    的作用．
    ②能使镜筒快速上升的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （2）显微镜的使用：
    ①某同学在视野中发现一个小污点，他移动玻片标本、换目镜都没能使污点消失，则除去小污点的方法是
     
    ．
    ②如果使用的显微镜是目镜有5×、10×的，物镜是10×、40×的，此显微镜最大的放大倍数是
     
    ；看清物像时，视野最亮的目镜和物镜组合是
     
    ．
    ③若在载玻片上放一块写有很小“F”字母的透明纸片，从显微镜中观察到的物像是
     
    ．
    （3）异常情况分析：
    ①小明将物像移到视野中央，调到很清晰后，叫几个同学围过来观察，却看到视野变暗了，最可能的原因是
     
    ．
    ②某同学在对光时，看到显微镜内一片黑暗，可能的原因是（两点）
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细菌结构模式图和青霉结构模式图，请认真看图并回答下列问题：

    （1）甲图表示细菌结构模式图，乙图表示青霉结构模式图，细菌与青霉在细胞结构上的主要区别是没有
     
    ，图中1表示的是
     
    ．
    （2）当遇到不良环境时，细菌能形成休眠体，即
     
    ．
    （3）青霉是通过产生大量的[
     
    ]
     
    来繁殖后代的．
    （4）在生态系统中，大部分细菌和真菌承担着
     
    的角色，可以将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又被植物吸收利用，可见，它们对自然界中的物质循环起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于陆地生活的动物对环境适应的描述中错误的是（　　）
    A、陆地生活的动物一般都具有防止水分散失的结构
    B、陆地生活的动物一般都具有支持躯体和运动的器官
    C、陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的肺
    D、陆地生活的动物一般都具有发达的感觉器官和神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图这种动物已经没有野生种类了，从图片中可以看出，这头动物正在发生的一种行为是
     
    ，我国对该动物进行保护的措施属于
     
    （选填“就地保护”或“易地保护”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    如图是生殖发育有关的示意图，请分析回答：
    （1）甲、乙两图反应了昆虫的发育过程，其中图甲属于
     
    发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个
     
    （填写结构名称）的发育阶段．
    （2）丙图中新生命通过
     
    （填写图中代号）从母体
     
    里获得氧气和营养物质．
    （3）丁图中表现了绿色开花植物的
     
    过程，其中受精后的
     
    （填写图中代号）能够发育成种子．
    （4）莲农常采用种藕繁殖莲，这种繁殖方式属于
     
    繁殖，莲子的形成是
     
    生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列现象与所对应的动物行为连接

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体对外界刺激都能作出一定的反应，虽然草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利刺激和有害刺激都能够作出反应．图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象以及出现这种现象的原因，你能从中得出什么结论？
    （1）在甲、乙载玻片下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向．
    （2）出现不同现象的原因是：甲图中草履虫受到的刺激是
     
    刺激；乙图中草履虫受到的刺激是
     
    刺激．（3）结论是：
     
    ．
    （4）下列生物与草履虫的结构类似的有
     
    （多选）：
    A、变形虫    B、衣藻   C、水绵   D、埃博拉病毒．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    花粉管进入胚珠的路线是（　　）
    A、珠孔→柱头→花柱→子房
    B、花柱→柱头→子房→珠孔
    C、柱头→子房→花柱→珠孔
    D、柱头→花柱→子房→珠孔

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