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子宫是
 
 的场所.
考点:胚胎发育过程
专题:
分析:(1)由卵细胞到胎儿的过程是:卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿,
(2)子宫是胚胎发育的场所,输卵管是受精的部位.
解答:解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织,并进一步形成器官,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中,通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也能通过胎盘经母体排出.所以子宫是胚胎发育的场所.
故答案为:胚胎.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握胚胎发育的过程
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题.

(1)写出B、E两种动物的名称:B
 
,E
 

(2)A是涡虫,属于
 
动物,身体呈两侧对称,背腹
 
,有口无肛门.
(3)D是蛔虫,属于
 
动物,身体细长呈圆柱形,体表有
 
,有口有肛门.
(4)C是蚯蚓,属于
 
动物,蚯蚓对人类的益处很多,农田中的蚯蚓不仅能够疏松土壤,而且能够提高
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

银杏和垂柳是济南市常见的绿化树种,这两种植物的最大区别是(  )
A、能否产生种子
B、种子外有无种皮包被
C、有无输导组织
D、种子外有无果皮包被

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物通过生殖使种族得以延续,下列属于有性生殖技术的是(  )
A、试管婴儿B、嫁接
C、克隆D、组织培养

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科目:初中生物 来源: 题型:

小王和小张到民政部门咨询关于结婚年龄的问题.如果你是民政部门的工作人员,你给他们的答复应该是下面的(  )
A、男不得早于22周岁,女不得早于20周岁
B、男不得早于20周岁,女不得早于18周岁
C、男不得早于25周岁,女不得早于23周岁
D、男不得早于28周岁,女不得早于25周岁

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于误差的说法正确的是(  )
A、误差是可以避免的
B、不同的人使用不同工具测量同一植物的高度,误差会降低
C、误差是难以避免的,但可以减少误差
D、测量的次数越多误差越大

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读材料,回答下列问题.
过去,在远航船员中,曾经有过“大海蛇”的传说.传说中的大海蛇,身长约1 000米,全身褐绿,能在海水中不停地游动,远远看去非常吓人.事实上,传说中的“大海蛇”是一种植物,它和海带是同宗兄弟,但比海带大得多,体长达100~400米,有类似根、茎、叶的结构.它的“根”有许多分枝,能将巨大的身体固着在海底的岩石上,但不能吸收水分和养分,因此被称为假根.在假根上长着又粗又长的柄,这就是它的“茎”.柄上每隔10~15厘米,生着一片扁平的假叶,假叶长可达1米左右,宽可达10~15厘米.每片假叶的基部都有1个气囊,里面充满着空气,活像打足气的小皮球.成千上万的气囊能使大海蛇的身体漂浮在海面上,弯弯曲曲随浪舞动,活像一条巨型的海蛇.
(l)你认为材料中的“大海蛇”是哪类植物?谈谈你判断的理由.
(2)“大海蛇”这种植物能够产生种子进行繁殖吗?会产生什么生殖细胞进行繁殖呢?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体血液循环模式图,请据图回答.
(1)如果在下肢臀部肌肉的〔8〕
 
周围处注射青霉素后,会最先在心脏的
 
发现青霉素.
(2)血液流经小肠后营养物质增多,血液流经
 
后尿素含量减少.
(3)血管〔4〕指的是
 
,血液流经〔4〕后变成
 
血.
(4)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的
 
部位.
A.肺、肾脏、肝脏   B.肾脏、肺、肝脏
C.肝脏、肾脏、肺   D.肾脏、肝脏、肺.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起(  )
A、丙、甲的数量增加,丁的数量下降
B、甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C、甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D、甲、丙、丁的数量都增加

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