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    在下列影响兔子生存的环境因素中，哪种不属于非生物因素(    )
    A．阳光B．温度C．狼D．水
    C
    此题考查的知识点是影响生物的环境因素，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，阳光、温度、水属于影响兔子生存的非生物因素，狼属于影响兔子生存的其他生物即生物因素。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于昆虫的描述错误的是                                             
    A．是种类最多的一类动物B．有三对足，能爬行或飞行
    C．是无脊椎动物中唯一会飞的动物D．运动能力不强

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为了探究某一非生物因素对植物生长的影响，小明选择了生长状况相仿的三株
    幼苗，观察、记录，10天后结果如下表：
    环境条件
    		生长结果
    1号
    		光照充足，适量浇水
    		叶片颜色翠绿，生长良好
    2号
    		光照充足，不浇水
    		叶片萎缩，生长不良
    3号
    		光照充足，大量浇水
    		根部缺氧，生长不良
    从中可看出探究的非生物因素和对照组分别是
    A．水分、2号     B．水分、1号     C．阳光、3号     D．阳光、1号

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生物现象，主要受阳光因素影响的是                       (    )                              
    A．鱼类的季节涸游B．仙人掌的叶刺
    C．变温动物的冬眠D．人参在密林下才能生长好

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是        (     )
    A．水分B．温度C．阳光D．大气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    2008年贺州市遭受罕见的冰冻灾害，造成某些植物死亡，这种现象说明（      ）
    A．生物能影响环境B．环境能影响生物的生活
    C．生物能适应环境D．生物能生长、发育和繁殖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中，他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)
    　　(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。
    　　(2)下面是一组同学的实验记录：
    环境时间(min)
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    		9
    		10
    明亮处鼠妇数量(只)
    		10
    		7
    		4
    		1
    		1
    		0
    		0
    		0
    		0
    		0
    阴暗处鼠妇数量(只)
    		0
    		3
    		6
    		9
    		9
    		10
    		10
    		10
    		10
    		10
    　　通过分析上述数据，你得到了结论是________________________________。
    　　(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。
    　　(4)这个小组在实验过程中，所控制的实验变量是______________________。
    　　(5)实验中，为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。
    　　(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    青蛙是人类的朋友，素有“田园卫士”的美称．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫．下列各项与青蛙的捕食生活相适应的是（　　）
    A．后肢发达，舌倒生，舌上有黏液
    B．幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
    C．幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸
    D．身体表面没有鳞片和其他覆盖物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    依靠完好的运动系统和神经系统的调节，动物就能正常运动．　  　

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