【题目】如图为生物进化历程示意图﹣﹣生物进化树，下列生物进化树中的序号与生物类群的对应关系，不正确的是（ ）
A.①指哺乳动物
B.②指两栖动物
C.③指种子植物
D.④指苔藓植物
【答案】C
【解析】解：A、动物类群①是哺乳类，是动物界中最高等的动物，其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳．A正确；
B、动物类群②是两栖动物，两栖动物是水生向陆生过渡的类群，B正确；
C、植物类群③是被子植物（绿色开花植物），是植物界中最高等的植物，种子有果皮包被，适应能力强；C错误；
D、植物类群④是苔藓植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，孢子的生命力较低，适应能力较差．D正确．
故选：C
植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；
无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；
脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类．
新思维寒假作业系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列表示有关概念之间的关系，下表选项中和图示不相符的是（ ）
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 细胞核 | 染色体 | DNA | 基因 |
B | 叶片 | 叶肉 | 叶肉细胞 | 细胞核 |
C | 脊椎动物 | 变温动物 | 两栖动物 | 青蛙 |
D | 桃花 | 雄蕊 | 子房 | 胚珠 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】近几年，由于我市加大环境整治力度，植树造林，不断扩大绿化面积，周围的鸟类越来越多了，这种现象主要体现了（ ）
A．环境因素对生物的影响 B．生物因素对环境的影响
C．非生物因素对生物的影响 D．生物对非生物因素的影响
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】微生物与人类的关系是（ ）
A．大部分微生物对人体有害，小部分有益于人类
B．所有的微生物都是有害的
C．微生物是没有害的
D．大多数微生物有益于人类
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于人体血管的叙述中，不正确的是（ ）
A. 动脉的管壁薄，弹性小
B. 静脉将血液送回心脏
C. 毛细血管只允许红细胞单行通过
D. 动脉的血流速度最快
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某人的体细胞染色体组成示意图，其产生的生殖细胞中染色体的组成为( )
A. 22条常染色体+XY B. 22条常染色体+X
C. 22条常染色体+X或22条常染色体+Y D. 22条常染色体+Y
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在制作观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙三位同学按照实验步骤进行操作。下图是显微镜的结构示意图以及甲、乙、丙三位同学在视野中看到的物像，请据图回答下列问题。
（1）在“制作人口腔上皮细胞临时装片”过程中，需要用到不同的试剂，其中在载玻片上滴的是_________，染色时滴的是_________。
（2）根据观察结果，你认为_________同学的观察效果最好。如果该同学想把其中一个细胞进行放大观察，根据上图所示显微镜结构示意图，他应先后操作的结构是_________。
A.③② B.④② C.③① D.②③
（3）其他两位同学观察效果不好的原因则是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的一位同学提出改进建议，使他获得更好的观察效果。你指导的是_________同学，建议是：_________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是人体与外部环境之间的物质交换模式图，图中的序号代表着人体的某些生理过程，据图回答下列问题。
（1）图中的过程②是_______气体，通过________作用进入循环系统。
（2）④代表的生理过程是____________，图中的小分子物质随血液循环首先到达心脏的腔室是____________。
（3）在过程⑥中，原尿中的____________全部被肾小管重吸收回血液。
（4）膀胱里的尿液贮存多了就会出现排尿反射，这种反射是人生来就有的，但环境不适宜时，一般正常人就会有意识地控制排尿，此时该反射活动属于_______反射，需要_____的参与。
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