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    下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（ ）

    A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活

    B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇

    C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂

    D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上

    练习册系列答案
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    在显微镜下观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞，看到洋葱表皮细胞形状规则，而口腔上皮细胞细胞形状不规则，这是因为洋葱表皮细胞具有（ ）

    A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体

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    森林可以调节气候,涵养水源利用的是生物多样性的

    A.潜在价值 B.间接价值 C.直接价值 D.没有价值

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省张掖市八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在生物的分类单位中，最高和最低的分类单位分别是

    A．门、界 B．界、科 C．纲、种 D．界、种

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省张掖市八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    扁形动物的主要特征是：身体呈 对称；有口无 。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省张掖市八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的有关叙述，其中错误的是（ ）

    A．体表被覆羽毛，前肢变成翼

    B．气体交换部位是肺和气囊

    C．食量大，为飞行生活提供大量的能量

    D．发达的胸肌，能有力扇动两翼

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    科目：初中生物 来源：2015年山东省枣庄市中考第三次适应性训练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （4分）如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

    （1）如图所示的五种动物在进化上按照从低等到高等的排列顺序________ （填序号）

    （2）D与A、B、C、E的主要区别是身体背部没有________．

    （3）与D的发育过程相比，蝗虫不经过的发育时期为________．

    （4）C蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期．蝌蚪和成蛙在形态结构以及生活习性等方面有显著的不同，这种发育称为________．

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    科目：初中生物 来源：2015年山东省枣庄市中考第三次适应性训练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表资料直接反映了生物多样性中的

    生物类群

    哺乳动物

    鸟类

    爬行类

    鱼类

    裸子植物

    被子植物

    世界已知种数

    4342

    8730

    6300

    19056

    850-940

    260000

    A．生态系统的多样性 B．基因的多样性

    C．生物种类的多样性 D．环境的多样性

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年云南玉溪市红塔区第一学区七年级上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在昼夜温差较大的地区，粮食作物颗粒饱满，果蔬和瓜类果实较甜的原因是（ ）

    A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈

    B. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

    C. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

    D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈

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