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    软体动物的主要特征是柔软的身体外面有
     
    ，体外大多具有
     
    对身体有很好的保护作用．运动器官是
     
    ．
    考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系
    专题：
    分析：软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．
    解答：解：软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，有保护作用，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．
    故答案为：外套膜；贝壳；足；
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握软体动物的特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血红蛋白的特性是（　　）
    A、在氧浓度高的地方，容易与氧结合；在氧浓度低的地方，不易分离
    B、在氧浓度高的地方，容易与氧结合；在氧浓度低的地方，也易分离
    C、容易与二氧化碳结合，不易分离
    D、容易与二氧化碳结合，容易分离

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    插花时，我们将茎剪断后要立刻插入水中，这是为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝗虫的运动方式有（　　）
    A、爬行
    B、爬行 飞行
    C、爬行  跳跃  飞行
    D、爬行 跳跃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是家鸽的外形结构及身体内肺和气囊分布示意图，回答下列问题：
    （1）家鸽的体表覆盖着
     
    ；前肢变成
     
    ，是鸟类扇动空气飞翔的器官．
    （2）家鸽的身体呈
     
    型，这样的体形可以减小飞行对空气的
     
    ．
    （3）在家鸽的骨腔和内脏之间有许多[②]
     
    与[③]肺相通，辅助家鸽呼吸，保证了飞行中氧气的供给．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    父亲有耳垂，母亲无耳垂，女儿无耳垂．已知母亲的基因型为bb．若这对夫妇再生一个孩子，出现有耳垂的儿子的可能性是（　　）
    A、50%B、12.5%
    C、75%D、25%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下不是地震前兆现象的是（　　）
    A、井水突然喷涌
    B、有地光出现
    C、老鼠上街乱串
    D、黎明公鸡鸣叫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答有关问题．

    （1）读图，填出各部分名称．
    ①
     
     ②
     
    ，⑥
     
    ，⑦
     
    ．⑧
     
    ⑩
     

    （2）骨骼肌受到刺激有
     
    的特性，当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动
     
    绕着
     
    活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能使骨复位，因此与骨相连的肌肉总是由
    两组肌肉相互
     
    活动的．
    （3）在运动中，关节最重要的特点具有灵活性，与此相适应，剖开关节后，能看到[
     
    ]
     
    非常光滑．关节还具牢固性，把两块骨牢固地联系在一起的是[
     
    ]
     
    ．
    （4）屈肘时（图甲）[
     
    ]
     
    收缩，同时[
     
    ]
     
    舒张．
    （5）⑤是
     
    关节，脱臼是指[
     
    ]
     
    从[
     
    ]
     
    中滑脱出来的现象．
    （6）运动除运动系统外，还需要
     
    的控制和调节，还需要能量，因此还需要
     
    和
     
    、
     
    等系统共同配合才能完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    今年非洲地区出现埃博拉疫情，是埃博拉病毒引起的，病毒的结构特点是（　　）
    A、没有细胞膜
    B、没有成形的细胞核
    C、无细胞结构
    D、有成形的细胞核

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