【题目】生态系统中动物在生物圈中属于__________,植物在生物圈中属于____________,它们共同构成生态系统的生物部分。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】由谷歌公司研制的人工智能系统阿尔法围棋挑战围棋世界冠军李世石最终阿尔法围棋获胜.下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( )
A. 能否繁殖 B. 是否有思想 C. 能否运动 D. 能否说话
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题:([ ]内填序号)
⑴观察蚯蚓的外部形态:取一条活蚯蚓,观察它的体形,可以发现蚯蚓的身体呈________形,由许多相似的环形________构成。前端和后端可依据[____]________的位置来区分。用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫__________,它可以辅助蚯蚓的运动。
⑵观察蚯蚓的运动:运动时_______端最先移动。
⑶用手触摸蚯蚓,能感觉到它的体表有____________,氧气可以溶在其中。
⑷实验结束后,应将蚯蚓___________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答:
(1)血液由图中B流到C的循环途径被称作_____循环。
(2)血液流经小肠时,_____大量增多,为人体的生命活动提供主要能量。
(3)血液流经肺部毛细血管时,_____大量增多,肺静脉中流着_____血。
(4)肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构的共同特点是:壁很_____,由_____层扁平上皮细胞构成,以利于物质交换。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:
(1)蝗虫身体是由①_________、②_________和③腹部构成.
(2)蝗虫的运动器官包括3对_________,2对_________,它们都生长在胸腹部.
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的_________动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体内气体交换和心脏工作示意图,箭头代表物质运输的方向,请根据所学的生物学知识作出解释
(1)肺泡与外界的气体交换是通过_____实现的.当吸气结束的瞬间,肺内气压_____外界大气压.
(2)过程②叫做_____,经过程②后,血液成分的变化是_____.
(3)心脏四个腔中流动脉血的是_____(填字母),四个腔壁最厚的是[]_____.
(4)图中心室正处于_____状态,房室瓣处于_____状态.
(5)若通过手部静脉注射药物,则药物首先到达心脏的[]_____.
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