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同种生物之间
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A.有互助、有斗争
B.无互助、无斗争
C.只互助不斗争
D.只斗争不互助
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

我们的生活离不开植物.如图是常见的几种植物,据图回答下列问题.
(1)图中属于种子植物的是
A、B、E
A、B、E
,可以用孢子繁殖后代的植物是
C、D
C、D

(2)A和E两类植物的主要区别是
种子外是否有果皮包被
种子外是否有果皮包被

(3)C适宜生活在
阴湿的陆地
阴湿的陆地
地方,C能适应陆地生活是因为
有真正的根、茎、叶,有输导组织和机械组织
有真正的根、茎、叶,有输导组织和机械组织

(4)A、B是我们常见的植物,影响它们生活的非生物因素有
阳光
阳光
空气
空气
温度
温度
水分
水分
土壤
土壤
等.
(5)生物的生活还受到生物因素的影响,生物因素包括
同种生物
同种生物
之间和
不同种生物
不同种生物
之间的相互作用.
(6)E是现存植物中最古老的孑遗植物,被称为“
活化石
活化石
”.
(7)D是
藻类
藻类
植物,它们的光合效率约占全球绿色植物光合效率的90%,是大气中氧的重要来源.

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下关于攻击行为的叙述,不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

“一山不容二虎”是指同种生物之间存在着(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

同种生物之间的影响可以是种内互助,也可以是
种内斗争
种内斗争
,不同的生物之间的关系有
竞争、寄生、斗争、共生、捕食
竞争、寄生、斗争、共生、捕食
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

社会性群聚生物的蜜蜂等内部既有
 
又有
 
,而雄性羚羊在繁殖季节为争夺配偶而发生争斗,说明同种生物之间既有
 
,又有
 

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