【题目】如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,根据图示分析下列说法正确的是( )
A.箭头①所示气体为二氧化碳
B.箭头②所示为血液中的各种营养物质
C.箭头②所示气体为氧气
D.血液经过此处后,静脉血变为动脉血
【答案】D
【解析】解:如图所示:
气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;肺泡中氧气的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.
根据图示中箭头可以判定:
A、①为氧气,而不是二氧化碳,A错误;
B、如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,②仅仅为二氧化碳,B错误;
C、箭头②所示气体为二氧化碳,不是氧气,C错误;
D、氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血,D正确.
故选:D
【考点精析】解答此题的关键在于理解血液循环的途径的相关知识,掌握循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】利用显微镜观察变形虫的运动方式时,视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动,观察一段时间后,要使变形虫仍在视野中央,载玻片的移动方向为( )
A.右下方
B.右上方
C.左上方
D.左下方
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某同学做的模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是( )
A. 图甲中曲线的AB段与图乙都表示吸气状态
B. 图甲中曲线的BC段与图乙都表示呼气状态
C. 图甲中曲线的AB段与图丙都表示呼气状态
D. 图甲中曲线的BC段与图丙都表示吸气状态
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示为人体消化系统示意图,请据图回答下列问题.([]内填序号)
(1)人的消化系统是由消化道和组成的.
(2)有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用.从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是避免对[④]产生刺激.
(3)患胆囊炎的病人应少吃油腻的食物,主要是肝脏分泌的减少,促进脂肪分解的能力减弱.
(4)消化系统中消化和吸收的主要场所是[⑥] .
(5)俗话说:“食不言,寝不语”,吃进的食物和吸入的空气都要经过 , 如果吃饭时大声说笑,个哦不及盖住喉口,引起剧烈咳嗽.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蜻蜓点水、青蛙和蟾蜍的鸣叫分别属于生殖过程中的( )
A.产卵行为、求偶行为 B.取食行为、求偶行为
C.防御行为、攻击行为 D.产卵行为、取食行为
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