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    9．鱼之所以能够在水中自由自在地生活，下列特点中最关键的是（　　）
    A．鱼必须在水中繁殖B．鱼的体形与水中生活相适应
    C．鱼用鳍游泳，用鳃呼吸D．鱼的体表有鳞片

    分析 鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，适于生活在水中．

    解答 解：鱼之所以能够在水中自由自在的生活，最重要的两个特点就是，一是能用鳃在水中呼吸，二是能用鳍在水中游泳．鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡，从而利于获得食物和防御敌害；鱼的呼吸器官是鳃，靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸．
    故选：C

    点评 解题的关键是知道鱼类适于在水中生活的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．蓝蓝不经意间手指被仙人掌刺到，而后迅速将手缩回．如图表示完成该反射的结构示意图，请据图回答：
    （1）神经系统结构和功能的基本单位是神经元，神经调节的基本方式是反射．
    （2）完成该反射的神经结构叫反射弧，图中[1]代表效应器，[5]代表感受器．由于该反射没有大脑皮层参与，所以该反射属于非条件反射．
    （3）蓝蓝被刺后感觉到疼，这说明脊髓除了是神经中枢外，还具有传导功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．鹿是山林中常见的动物，也是山林中的弱者．鹿的警惕性很高，在安全的环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动；当鹿看见“敌人”时，鹿的尾巴垂直不动，周围的鹿见此信号时，立即警觉起来，向四周眺望；一旦狼来了，鹿拔腿就跑，尾巴向上竖起，显示出自己肛门后盾，其它鹿见到肛门后盾的信号后立即跟着就跑．
    （1）上述过程从行为目的来看，属于鹿的防御行为，这种行为是鹿对生存环境的适应性表现．
    （2）从行为获得的途径来看，这种行为属于先天性行为，它是由鹿体内的遗传物质控制的．
    （3）鹿的行为是神经系统和激素协调作用的结果．
    （4）当鹿看见“敌人”时，鹿的尾巴垂直不动，周围的鹿见此信号时，立即警觉起来，这种现象叫作通讯．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．关于叶绿体和线粒体的说法正确的是（　　）
    A．生物都有线粒体B．生物都有叶绿体
    C．植物细胞都有叶绿体D．都是能量转换器

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．蘑菇和细菌的生殖方式分别是（　　）
    A．孢子生殖、分裂生殖B．孢子生殖、出芽生殖
    C．营养生殖、分裂生殖D．出芽生殖、分裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．地球上最大的生态系统是生物圈．它的范围包括岩石圈的表面、水圈的大部、大气圈的底部．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．观察下面显微镜结构图，回答下列问题：
    （1）具有放大物像功能的结构是[1]目镜和[6]物镜．
    （2）转动[3]粗准焦螺旋和[5]细准焦螺旋，就能使[2]镜筒上升或下降．
    （3）调节光线的结构是[13]反光镜和[10]遮光器．
    （4）使用显微镜正确的操作顺序是ABDCE （请填序号）．
    A、取镜和安放     B、对光      C、观察
    D、放置玻片标本       E、整理实验台
    （5）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用如图中的[13]凹面（填“平面”或“凹面”）反光镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答：

    （1）由关节结构示意图，运动时能减少摩擦，缓冲撞击的是[⑤]关节软骨．
    （2）我们通常所说的脱臼是指[①]关节头从[④]关节窝中脱落的现象．
    （3）图B，①处于收缩状态，②处于舒张状态；当你直臂提水时，①和②处于收缩状态；当双手自然下垂时，①和②处于舒张状态．
    （4）一块骨骼肌是一个器官，它包括肌腱和肌腹两部分．
    （5）运动是指骨骼肌受到刺激而收缩，牵动所附着的骨围绕关节的活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．试管中有几滴菜籽油，加入配制的消化液，充分振荡后置于37℃的温水中，一小时后菜籽油不见了．那么加入的消化液可能是（　　）
    A．唾液、胃液、肠液B．胃液、胆汁C．胰液、肠液、胆汁D．唾液、胃液、胆汁

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