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蚯蚓的呼吸是依靠湿润的皮肤来完成的.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙两瓶中同时各放人5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图).请根据实验回答问题:
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?

(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?
水分
水分

(3)在本实验中设置甲瓶的作用是
对照
对照

(4)实验完毕,你将对蚯蚓做如何处理?
放回自然环境(阴湿处)
放回自然环境(阴湿处)

(5)请仿照上述实验,完成下列实验设计,说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响:在甲、乙两瓶中分别放入肥沃的土壤,其中甲瓶的土壤中混入一定量的
农药
农药
,乙瓶的土壤中不混.然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓.
分析:本题考查蚯蚓的生活习性和探究实验的步骤等.识图、分析解答.
解答:解:(1)蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中,靠湿润的体壁来完成呼吸作用,所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓体壁干燥,无法完成呼吸,最后窒息而死、不动.
(2)在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤,所以本实验的变量是水,说明环境中的水分影响蚯蚓的生活.
(3)本实验的实验组为乙组,甲组起到对照作用. 
(4)我们要爱护、保护生物,试验后要把蚯蚓放回自然环境中(阴湿处).
(5)注意设计实验中惟一变量是农药,因此在甲、乙两瓶中分别放入肥沃的土壤,其中甲瓶的土壤中混入一定量的农药,乙瓶的土壤中不混.然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓.
故答案为:(1)乙瓶; (2)水分; (3)对照; (4)放回自然环境(阴湿处); (5)农药
点评:掌握蚯蚓的形态结构和生活习性,探究实验的关键是变量的唯一性.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?宜昌)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签.在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如下图).观察一段时间后:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?
,因为蚯蚓的呼吸依靠
湿润的体壁
湿润的体壁
来完成
(2)甲乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是
水分
水分
,其中,
瓶是对照装置.
(3)若将丙装置放在暗处,则可以进一步探究
对蚯蚓的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?益阳)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)根据实验回答下列问题
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?

(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?
水分
水分

(3)蚯蚓的呼吸依靠
体壁
体壁
来完成.
(4)在本实验中设置甲瓶的作用是
对照
对照

(5)请仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验:

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓是人类的好朋友.它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材.请分析回答:
(1)如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是
B
B

A.清澈的小河                 B.富含腐殖质的湿润土壤
C.湿润的土壤                 D.干燥、疏松的土壤
(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的
C
C

A、体节         B、环节        C、环带        D、刚毛
(3)在观察蚯蚓的过程中,应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润.原因是:
蚯蚓是依靠湿润的体壁来进行呼吸的
蚯蚓是依靠湿润的体壁来进行呼吸的

(4)蚯蚓在粗糙纸上运动比光滑玻璃板上运动速度

(5)实验完成后,应将蚯蚓
放归大自然
放归大自然

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签.在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓.观察一段时间后:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?
,因为蚯蚓的呼吸依靠
湿润的体壁
湿润的体壁
来完成.
(2)甲乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是
水分
水分
,其中,乙瓶是对照装置.

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