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2.请你将鸡卵的结构和相应的功能用线连接起来:

分析 鸟卵的结构,由外向内依次是卵壳,最外层;卵壳膜,紧贴卵壳有保护作用;卵白,卵壳膜与卵黄膜之间,为胚胎发育提供水和营养物质;胚盘,卵黄表面中央有一圆盘状的小白点;气室,在卵的钝端内(大头),两层膜之间常分开形成一个小气室,贮存空气,供胚胎发育时的呼吸;卵黄系带,卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带,它使卵细胞维持在蛋白中心,起着缓冲作用,防止卵的震荡;卵黄位于细胞的中央,呈黄色,是胚胎发育的主要营养物质;卵黄膜,卵黄的外面有保护作用,相当于细胞膜.鸡卵结构如图:

解答 解:卵黄膜保护卵细胞,相当于细胞膜;  卵黄中含有大量的营养物质,为胚胎发育提供主要营养;胚盘内含细胞核,是胚胎发育的部位;气室内存储气体,为胚胎发育提供氧气.
故答案为:

点评 解答此类题目的关键是理解掌握鸡卵的结构和各部分的功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.进化树简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图分析回答:
(1)树根表示原始生命,它生活在原始海洋中.
(2)图中A、B代表的生物类群分别是哺乳动物、被子植物.
(3)化石是研究生物进化最直接的证据.A是由古代的爬行动物进化来的.
(4)由此可知,生物进化的总体趋势是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等.
(5)生物之所以能不断地进化,是自然选择的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是(  )
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃     
②鼻粘膜分泌的粘液能清洁、湿润吸入的空气
③嗅细胞接受气味的刺激      
④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.有耳垂与无耳垂是人的一对相对性状.父亲有耳垂,母亲无耳垂,他们生下一个无耳垂的孩子.据此判断下列哪种说法正确?(  )
A.无耳垂是显性性状
B.这对夫妇再生一个孩子,一定有耳垂
C.有耳垂是显性性状
D.难以判断有耳垂和无耳垂谁是显性性状

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就是自然选择.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.(1)填写图中的空格(注意:本小题共7个空格).
(2)小明妈妈生了小明后,现在怀上了第二胎,那么生女孩的概率是50%.
(3)一个健康、可爱的婴儿的降生给家庭带来无限的欢乐,为降低隐性遗传病发病率,除进行早期检测外,婚姻法还规定禁止近亲结婚.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列说法错误的是(  )
A.植物的根尖和牙尖中含有较多的分生组织
B.人的血液属于结缔组织
C.草履虫是多细胞的生物

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

11.某生物兴趣小组为了探究免疫的产生,做了以下实验.
实验步骤:
第一步:将10只大小和生长状况相近的小白鼠平均分成甲、乙两组;
第二步:给甲组小白鼠注射适量加热杀死的肺炎球菌,给乙组小白鼠注射等量生理盐水,在相同环境中培养一段时间;
第三步:给甲、乙两组小白鼠注射相同剂量的活的肺炎球菌.
结果:甲组小白鼠正常,乙组小白鼠患病死亡.
回答下列问题:
(1)该实验的变量是是否注入杀死的肺炎球菌.
(2)乙组实验的作用是对照.
(3)甲组小白鼠注射活的肺炎球菌后不死亡,是因为体内产生了抵抗肺炎球菌的抗体,这种免疫类型为特异性免疫.
(4)给甲组小白鼠注射流感病毒,会患流感吗?会(填“会”或“不会”).原因是抗体具有专一性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.一朵花的结构中最主要的部分是(  )
A.花被B.花蕊C.花柄D.花萼

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