A. | ①②③④⑤甲 | B. | ①②③④⑤乙 | C. | ⑤④③②①甲 | D. | ⑤④③②①乙 |
分析 如图:④上有神经节因此④是感觉神经,能将神经冲动传至神经中枢;与之相连的⑤就是感受器,能接受刺激并产生神经冲动;③神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受④传来的神经冲动,产生新的神经冲动;②是传出神经,能将来自神经中枢的神经冲动传至①效应器;①效应器能接受神经冲动并作出反应.
解答 解:神经冲动传导的途径是⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器.在脊髓的中间成蝶型的(甲)是灰质,里面有低级的神经中枢,如缩手反射中枢,周围色泽亮白的是白质,主要由神经纤维组成,能够将神经冲动传至大脑,使大脑控制人体的缩手反射.乙是神经纤维集中的部位叫白质,位于脊髓内部的周围,有传导功能.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的组成和功能,脊髓的组成和功能.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动脉 管壁堆积的脂肪 | B. | 静脉 管壁堆积的脂肪 | ||
C. | 动脉 血栓 | D. | 静脉 血栓 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光圈 | B. | 反光镜 | C. | 粗准焦螺旋 | D. | 细准焦螺旋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲表示受精卵,是在输卵管内形成的 | |
B. | 乙沿输卵管移动,植入增厚的子宫内膜完成着床 | |
C. | 从甲到丙表示细胞分裂、分化形成组织 | |
D. | 成熟的胎儿从母体娩出后,才开始进行呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程表示动物细胞的分化过程 | |
B. | 该过程中发生了遗传物质的复制与平分 | |
C. | 该过程中细胞膜一细胞质的变化最明显 | |
D. | 该生物体的所有细胞都能进行此过程 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织培养是一种快速繁殖植物的新技术 | |
B. | 组织培养必须在无菌条件下进行 | |
C. | 利用这种技术可以保持品种的优良性状 | |
D. | 组织培养无法阻止植物病毒的危害 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图(a)为近视眼,应用凹透镜来矫正 | B. | 图(a)为远视眼,应用凸透镜来矫正 | ||
C. | 图(b)为近视眼,应用凸透镜来矫正 | D. | 图(b)为远视眼,应用凹透镜来矫正 |
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