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【题目】“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,如果用黑色“T”字形纸片遮挡一片叶的一部分,经光照、脱色、碘液染色后,被遮光的“T”区域呈( )
A.黄白色
B.蓝色
C.绿色
D.黑色

【答案】A
【解析】解:光合作用必须在光下才能进行,如果用黑色的“T”字形纸片遮挡时,叶片遮挡的部位,不能接受光照,因此不能进行光合作用,没有淀粉生成.叶片的其它部位能接受光照,能进行光合作用制造淀粉变.所以“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,如果用黑色的“T”字形纸片遮挡时,经光照、脱色、碘液染色后,实验结果是“T”呈黄白色.
故选:A.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图分析回答下列问题:

1)甲乙两图中,属于植物细胞的是图_____。因为它具有_____(只填序号)。

2)用手捏花生仁感觉有一定硬度,这是因为①由细胞壁纤维素组成,有保护和_____细胞的作用。

3)在动物细胞分裂时,最先由一个分成两个的是_____

4)洋葱通常呈紫色,紫色物质存在于_____(只填序号)中。

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【题目】小王在发急性阑尾炎时,通过“血检”发现其体内血液中白细胞数量急剧增加,从免疫的角度看,这是(  )
A.这是第二道防线的一种非特异性免疫功能
B.这是第三道防线的一种非特异性免疫功能
C.这是第二道防线的一种特异性免疫功能
D.这是第三道防线的一种特异性免疫功能

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【题目】如图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时,其含量的变化情况,其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比,横坐标表示消化道的各部分.则W、X、Y依次代表的是(  )

A. 淀粉、蛋白质、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白质

C. 淀粉、脂肪、蛋白质 D. 蛋白质、脂肪、淀粉

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【题目】如图甲为眼球结构示意图,图乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的是(  )

A. 图甲中,外界物体反射来的光线最终在上形成物像

B. 图乙中,能够感受振动刺激产生神经冲动的细胞在d

C. 青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凸透镜加以矫正

D. 飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平衡,防止胀痛

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【题目】下面是制作人体口腔上皮细胞临时装片的基本步骤,正确的操作顺序应该是( )
①用冷开水漱口 ②用牙签刮口腔侧壁 ③向载玻片上滴加生理盐水 ④用碘液染色 ⑤盖盖玻片 ⑥将牙签在盐水中涂抹
A.①②③④⑤⑥
B.①③②⑥④⑤
C.③①②⑥⑤④
D.③①②④⑤⑥

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【题目】在低倍镜视野的右下方发现一个正在分裂的细胞,在换上高倍镜继续观察前,应将该细胞移向视野的正中央,此时玻片标本的移动方向是( )
A.左下方
B.左上方
C.右下方
D.右上方

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【题目】如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动,请据图回答

1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为___________

2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是____________________,该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有__________能力。

3)图二中的甲对应图一中的生物是________,此生物与鹰的关系是_______________

4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是__________,它通过生理过程________(填序号),不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中。
有毒物质沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。图一中鹰的营养级最高,体内有毒物质积累最多。

5)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性、作为生物圈中的一员,你打算怎么做?_________________

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【题目】下图是某昆虫发育过程示意图,下列叙述正确的是

A.若此昆虫是一种害虫,则成虫期的危害最大

B.此昆虫的发育与蝗虫的发育相似,都属于完全变态 ^

C.此昆虫的发育与家蚕的发育相似,都属于不完全变态

D.此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果

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