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    【题目】连续干旱的日子里，一场大雨过后，我们会觉得空气清新，碧空如洗。这主要因为( )

    A. 气温大幅下降 B. 空气中颗粒物大量减少

    C. 空气中氧气含量增加 D. 空气中二氧化碳含量增加

    【答案】B

    【解析】在连续干旱的日子里，一场大雨过后，我们会觉得空气清新，碧空如洗，只是因为下雨时，空气中的颗粒物质溶在水中，随雨滴降落在地面，所以会感觉到空气清新，这主要是因为空气中颗粒物大量减少的缘故，下雨不会增加氧气的含量，也与二氧化碳的量、气温没关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于果实和种子的叙述中，你认为正确的是（ ）

    A. 银杏的“白果”是由胚珠发育而来的

    B. 西瓜子的外壳是由子房壁发育而来的

    C. 花生的果皮由珠被发育而来

    D. 豆制品主要由受精中央细胞发育成的部分加工而成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：

    （1）从图中可以看出，家鸽气囊分布在家鸽_____之间，在体内与_____直接相通。

    （2）家鸽吸气时，吸进的空气一部分在_____内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回_____内进行气体交换．由此可见，家鸽每呼吸一次，气体经过肺_____ 次，家鸽特殊的呼吸系统，保证了其剧烈运动时对_______的需要。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示I、II两种生物之间的关系。下列各组生物的关系不符合图示曲线的是（ ）

    A. 人与链球菌

    B. 豆科植物与根瘤菌

    C. 草食动物与其胃肠内的纤维分解菌

    D. 地衣中的真菌与藻类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌种类繁多，用途广泛，与人类的生活息息相关，经常在食品、医药、化工、农业等生产生活中得到应用．如图表示日常生活中制作面包的基本过程（酵母菌在有氧条件下，能将葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧条件下，则将葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳），据此，请分析回答下列问题：

    （1）将含有酵母的生面团保持在30℃，1小时后它的体积将会膨大，原因是其中的酵母菌能_____________________________________；若将含酵母菌的生面团保持在0℃或更低的温度，1小时后它的体积则无明显变化，主要原因是________________________________________________．

    （2）在观察酵母具的实验中，要用______________进行染色。

    （二）如图2简单表示了葡萄酒的酿制过程，图3表示该过程中氧气、二氧化碳、酒精浓度的变化曲线，据图回答问题

    （3）图2甲中要进行搅拌是为了__________________，此过程中酵母菌的数量__________，此时_________（产生、不产生）酒精。乙、丙中要密封是为了____________________________________

    （4）图2中甲乙两个过程都会产生的气体主要是_________，请设计一个小实验验证该气体，并说明现象________________________________________________

    （5）在酵母菌酿酒的过程中，从密封的发酵罐中通常会检测到氧气、二氧化碳和酒精三种物质，其浓度变化曲线如图3所示．你分析图中表示氧气浓度、酒精浓度变化的曲线分别是___________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是几种微生物的形态结构图，请据图回答有关问题：

    （1）甲、乙、丁共有的细胞结构为__________________________________，甲乙细胞结构的主要区别是__________________________________

    （2）丙、戊都是病毒，它们结构简单，病毒只能寄生在活细胞中，戊是专门寄生在_____（填代码）细胞中的病毒，也叫噬菌体．

    （3）放在桌子上的橘子会腐烂长毛，这是由图中的____引起的，原因是__________________________________

    （4）丁在某些情况下可以产生用于治病的物质___________，如果是丙侵入人体或动物体容易引起人和动物患病，就不能用此物质来治疗，原因是__________________________________

    （5）甲乙两种生物正在进行的生理过程分别为_____________________，戊能够产生繁殖新个体的重要结构是______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是几种常见的动物，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题：

    （1）A的身体由许多______构成，依靠______可区分它身体的前端和后端。

    （2）B是一种农业害虫，它的身体分______三部分，体表有坚韧的______，既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内水分蒸发。

    （3）C生活在水中，用______呼吸，用______游泳，靠______感知水流和测定方向。

    （4）D的身体呈______型，前肢变成______，它特有的呼吸方式是______

    （5）E是哺乳动物，特有的生殖发育特点是______．

    （6）A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有______．

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    【题目】.鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定性的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴。绝大多数鸟都是善于飞行的。下图是鸟体内呼吸系统示意图，请据图回答：

    （1）正因为鸟类有特殊的结构②_________________，从而可实现其特有的呼吸方式双重呼吸，为鸟飞行提供充足的氧气，使鸟的胸肌等细胞的___________ 作用旺盛。

    （2）鸟飞行中吸气时，气体经过的途径是___________________（用数字和箭头表示）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“一带一路”倡议揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为“丝绸之路”经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明

    紧密相连，也促进了中外文化的交流。如图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题：

    (1)家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫，其发育过程经历了________________(用序号和箭头表示)四个时期，属于______________________发育。

    (2)家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是________。

    (3)课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是________性状。如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别为________、________。若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是________。

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