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人的神经细胞与肌肉细胞形态不一样,这主要是(  )
A、细胞不断分裂的结果
B、细胞分化的结果
C、遗传物质改变的结果
D、细胞生长的结果
考点:细胞分化形成组织
专题:
分析:细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力.后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能力.在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织.经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织.
解答:解:细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群的过程.
    肌肉细胞和神经细胞都是来自中胚层.但是人体的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样,功能也不同,肌肉细胞能够受刺激收缩;神经细胞接受刺激、产生兴奋.因此这是细胞分化的结果.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织和细胞分化的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于人体运动系统的描述错误的是(  )
A、肌肉在运动中起动力作用
B、人体的运动是运动系统在神经调节的支配下完成的
C、运动系统由肌肉和骨骼构成
D、关节由关节面、关节囊、关节腔组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)该图若要构成一个完整的生态系统,缺少
 
 

(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物
 
,食草动物的数量总比食肉动物
 

(3)和鼠有直接关系的生物是
 
,有间接关系的生物是
 

(4)从图中可以看出,生产者与消费者之间是
 
关系,这样就形成了
 
.最长的食物链是
 
,它们相互关联,形成
 

(5)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总是维持在
 
的状态,说明生态系统有一定的
 
.如果由于人类大量围捕狐狸,那么鹰的数量在一定时间内将先
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生物的一组是(  )
①恐龙骨骼  ②珊瑚  ③珊瑚虫  ④钟乳石  ⑤智能机器人  ⑥病毒  ⑦电脑病毒.
A、③⑤⑥⑦B、③⑥
C、①②③⑤D、④⑤⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物细胞中的能量转换器是(  )
A、叶绿体
B、线粒体
C、叶绿体或线粒体
D、叶绿体和线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:

对下列动物的主要特征描述正确的是(  )
A、扁形动物的身体呈辐射对称,体表有刺细胞
B、线形动物身体呈圆柱形,体表有角质层,有口无肛门
C、环节动物有许多彼此相似的体节组成,都靠刚毛和疣足辅助运动
D、蝗虫具有外骨骼;身体和附肢都分节;发育方式属于完全变态

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列材料可以直接放在显微镜下观察的是(  )
A、一片树叶
B、一根头发
C、手指头
D、洋葱鳞片叶内表皮细胞永久装片

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科目:初中生物 来源: 题型:

放久后,馒头会长出“白毛”或“黑毛”,这些霉菌来自于(  )
A、空气中飘来的菌丝
B、空气中飘来的孢子
C、面粉中携带的孢子
D、面粉中携带的菌丝

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答有关问题:
(1)用于实验的天竺葵需要在黑暗处放置一昼夜,目的是让叶片内的
 
运走耗尽.
(2)将叶片的一部分遮光后,经过几小时光照,取下叶片,将叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,酒精的作用是
 

(3)经碘液检验,叶片中
 
的部分变蓝,这一部分制造了
 
;而其余部分没有蓝.这个实验说明
 
是光合作用的必要条件.

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