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    自然选择能正确解释生物的
    A．生长和发育B．遗传和变异
    C．多样性和适应性D．新陈代谢
    C

    试题分析：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的；自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程，由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了，由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性，因此通过长期的自然选择就形成了现在这样的生物的多样性和适应性。故选：C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在以下生物的特点中，是人工选择结果是（　　）
    A．蛋鸡每年下蛋200多枚
    B．一条雌蛔虫每天产卵20多万粒
    C．长颈鹿颈长，腿长
    D．鸵鸟有一对退化的翅膀

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述，不符合达尔文自然选择学说的一项是(　　)
    A．杀虫剂使用之后害虫产生抗药性强的变异
    B．杀虫剂出现之前害虫存在过度繁殖的倾向
    C．杀虫剂使用之后抗药性弱的个体被淘汰
    D．害虫通过生存竞争实现了自然选择

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    用达尔文的进化论观点分析，动物的保护色是(    )
    A．环境进化的结果B．生存竞争的结果
    C．自然选择的结果D．人工选择的结果

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    长颈鹿的颈很长，按照达尔文的观点，其原因是
    A．变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
    B．繁衍后代的需要
    C．代代经常使用，吃高处的叶子的结果
    D．自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    达尔文认为，自然选择进行的特征是（ ）
    A．快速地进行，短期内会产新的物种
    B．进行得十分缓慢，经过许多亿年才进化成今天丰富的生物界
    C．使低等动物得以人淘汰，高等动物得以生存
    D．使水生生物逐渐淘汰，陆生生物得以生存

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    原鸡产蛋很少，但现在的蛋鸡产蛋量很大，原鸡进化成为蛋鸡的正确顺序是（    ）
    ①原鸡产生了可遗传的产蛋多的变异 ②产蛋多的变异逐代积累而得到加强  ③人们专门饲养和繁殖产蛋多的鸡  
    A．①②③B．③②① C．①③② 　D．③①②

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    达尔文的自然选择学说认为，在生存斗争中通过激烈的竞争，______________，___________________的过程称为自然选择，生物进化是______________的结果。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜。

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