A. | 观察洋葱表皮细胞临时装片 | B. | 探究种子的营养成分 | ||
C. | 探究唾液对淀粉的消化作用 | D. | 验证滤液在光下合成淀粉 |
分析 在实验中常常利用淀粉遇碘变蓝色的特性来验证淀粉是否存在.解此题从验证是否有淀粉的存在就用“淀粉遇碘变蓝色的特性”;染色就不用“淀粉遇碘变蓝色的特性”.
解答 解:A、由于动植物细胞都是无色透明的,在显微镜下不易观察它的结构,为了对比明显,用碘液染色.不应用“淀粉遇碘变蓝色”的特性,该选项符合题意;
B、探究“种子的结构”实验中,在玉米种子的纵剖面上滴加碘液,发现玉米种子的变蓝色的部分,这部分叫做胚乳,从而证明玉米种子的营养物质储存在胚乳里,其主要的营养物质是淀粉,该选项不符合题意.
C、在探究“馒头在口腔中的变化”实验中,为证明唾液对淀粉有消化作用,也需要滴加碘液验证.该选项不符合题意.
D、在验证滤液在光下合成淀粉的实验中,为验证绿叶在光下是否产生了淀粉,需要用碘液来验证.该选项不符合题意.
故选:A.
点评 鉴定淀粉的方法:淀粉遇碘变蓝色.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞已死,细胞膜失去控制能力 | |
B. | 大蒜的细胞膜不能控制物质的进出 | |
C. | 大蒜头没有细胞结构,酸甜物质可任意扩散 | |
D. | 糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
培养皿(组别) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 阳光下 | 阳光下 | 黑暗中 | 阳光下 |
温度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
纸巾干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 潮湿 |
发芽率 | 90% | 0 | 90% | 0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
主要成分 | A液 (克/100毫升) | B液 (克/100毫升) | C液 (克/100毫升) |
水 | 90 | 99 | 95 |
蛋白质 | 7.00 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.50 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 2.00 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ④①②③⑤ | C. | ④②③⑤① | D. | ③④⑤①② |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑦⑧ | B. | ①②⑦⑧ | C. | ①③⑥⑧ | D. | ①③⑦⑨ |
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