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14.下列探究实验中没有应用“淀粉遇碘液变蓝色”这一特性的是(  )
A.观察洋葱表皮细胞临时装片B.探究种子的营养成分
C.探究唾液对淀粉的消化作用D.验证滤液在光下合成淀粉

分析 在实验中常常利用淀粉遇碘变蓝色的特性来验证淀粉是否存在.解此题从验证是否有淀粉的存在就用“淀粉遇碘变蓝色的特性”;染色就不用“淀粉遇碘变蓝色的特性”.

解答 解:A、由于动植物细胞都是无色透明的,在显微镜下不易观察它的结构,为了对比明显,用碘液染色.不应用“淀粉遇碘变蓝色”的特性,该选项符合题意;
B、探究“种子的结构”实验中,在玉米种子的纵剖面上滴加碘液,发现玉米种子的变蓝色的部分,这部分叫做胚乳,从而证明玉米种子的营养物质储存在胚乳里,其主要的营养物质是淀粉,该选项不符合题意.
C、在探究“馒头在口腔中的变化”实验中,为证明唾液对淀粉有消化作用,也需要滴加碘液验证.该选项不符合题意.
D、在验证滤液在光下合成淀粉的实验中,为验证绿叶在光下是否产生了淀粉,需要用碘液来验证.该选项不符合题意.
故选:A.

点评 鉴定淀粉的方法:淀粉遇碘变蓝色.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.糖醋蒜头有酸甜味,说明(  )
A.细胞已死,细胞膜失去控制能力
B.大蒜的细胞膜不能控制物质的进出
C.大蒜头没有细胞结构,酸甜物质可任意扩散
D.糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表,请据表回答:
培养皿(组别)
场所阳光下阳光下黑暗中阳光下
温度(℃)2323235
纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿
发芽率90%090%0
(1)上表的实验设计中共包含了3组对照实验.
(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用甲和丙构成对照实验.
(3)培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是减少误差.
(4)甲与丙均有未萌发的种子,可能的原因是种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.表格是对某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较,根据这些数据回答下列问题.
主要成分A液
(克/100毫升)
B液
(克/100毫升)
C液
(克/100毫升)
909995
蛋白质7.000.000.00
葡萄糖0.100.100.00
无机盐0.720.721.50
尿素0.030.032.00
(1)表格中的A,B,C分别代表肾动脉中的血浆,肾小囊的原尿和膀胱中的尿液.
(2)B中的葡萄糖为0.1(g/L),而C中的葡萄糖为0,这是因为肾的重吸收作用导致.
(3)在A中有蛋白质,在B和C中都没有,这是由于肾的滤过作用导致.
(4)如果出现糖尿,那么发生病变的位置是肾小管.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.关于人胚胎发育的顺序,正确的是(  )
①组织分化②器官形成③形成胎儿④受精卵分裂⑤分娩.
A.①②③④⑤B.④①②③⑤C.④②③⑤①D.③④⑤①②

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.果实是随风飘散进行传播的植物是(  )
A.苍耳B.豌豆C.凤仙花D.虞美人

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列属于动物的本能行为的是(  )
A.海豚顶球B.鲸鱼转圈C.猫捉老鼠D.警犬“破案”

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.鲫鱼游泳时的动力来自于(  )
A.胸鳍和腹鳍的摆动B.尾鳍的摆动
C.臀鳍的摆动D.躯干部和尾部的左右摆动

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.党的十八大从新的历史起点出发,做出了“大力推进生态文明建设”的战略决策.下列行为不利于保护生态环境的有(  )
①讲究卫生,到餐馆用餐时使用一次性筷子、一次性餐盒
②使用充电电池
③大量引进外来物种
④垃圾分类
⑤使用电子贺卡,不使用纸质贺卡
⑥把家里的白炽灯换成节能灯
⑦使用含磷洗衣粉
⑧到超市购物时使用塑料袋装物品
⑨退耕还林还草.
A.①③⑦⑧B.①②⑦⑧C.①③⑥⑧D.①③⑦⑨

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