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在探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验中,设置了        两种环境,这个实验的变量是       。实验时若只用一只黄粉虫幼虫可以吗?_________为什么?___________________________。
明亮   黑暗     光照   不可以     数量太少,存在偶然性

试题分析:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能,探究光照对黄粉虫幼虫生活影响的实验中,确定的变量是光照,为确保变量的单一性,各实验组的温度、湿度、幼虫的数量等其他因素都要相同,设置明亮和黑暗两种环境,本实验不可只用一只黄粉虫做实验,一只做实验,结果会存在很大的偶然性。
点评:此题考查的是探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验,难度一般,体会科学探究的方法步骤,解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验。
练习册系列答案
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韭黄是我们冬季吃的蔬菜之一,它们呈黄色,这是因为在生产它们的过程中,菜农们没有给与
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地球上种类最多的动物类群是  (   )
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(7分)鼠妇似乎总是在阴暗的角落里生活,在光线明亮的地方很少看见,那么光照条件是否影响鼠妇的分布呢?为了验证光是否影响鼠妇的分布。小明同学设计了以下实验进行探究:在铁盘内铺上一层湿土,以模轴中线为界,一侧盖上纸板,一侧盖上玻璃板,在两侧中央放入10只鼠妇,每分钟统计一次鼠妇的分布情况,统计10次,将统计的结果填写表格中。小明同学发现阴暗处的鼠妇数目大大多于明亮处的鼠妇数目,他得出了结论。
1.小明同学的结论是:                                    
2.在探究实验中要得到可信的结论,一组对照实验中变量只能是1个,这个实验的变量是             
3.这个实验只用1只鼠妇行吗?                            
理由是                                   
4.这个实验所探究的非生物因素是          。如果要探究湿度对鼠妇的分布是否有影响,实验组设定的条件是潮湿,那么对照组设定的条件应该是          
5.做完实验后,别忘了把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。可是在我们的周围,存在着一些直接或间接破坏生物资源的现象。请你谈谈如何从身边的小事做起,保护生物资源。

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