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根据上页的模拟实验图回答(12分,每空1分)

(1)在实验前,需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净。这样做的目的是                                                                                     
(2)A装置模拟                  ,由A 泵入混合气体前,需将装置内的空气抽净,其目的是                  。泵入气体主要成分包括                          ,这是模拟                  成分。
(3)B装置模拟                  ,正负电极放电产生火花模拟                          ,这主要是为该实验提供                  
(4)C装置模拟                  ,对此装置中的产物进行分析,发现里面存在的有机物是                 
(5)A到C过程实际上是模拟               过程。
(6)此实验表明                                                          
(1)除去装置中的有机成分
(2)原始大气环境  除去空气中的氧气   水蒸气、氨、氢气和甲烷等 原始大气
(3)原始地球环境  闪电 能量
(4)原始海洋 氨基酸
(5)降雨
(6)在生命起源过程中,由无机物生存有机小分子物质是完全可能的

试题分析:(1)在实验前,需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净,这样做的目的是除去装置中的有机成分。
(2)由以上实验过程可知,A模拟原始地球的环境:高温等,由A泵入混合气体前,需将装置内的空气抽净,其目的是除去空气中的氧气,泵入气体的主要成分包括:氨、氢、硫化氢,这是模拟原始大气成分。
(3)B装置模拟原始大气的环境,正负电极放电产生火花代表当时闪电,这主要是为该实验提供能量。
(4)C装置模拟原始海洋,对此装置中的产物进行分析,发现里面存在的有机物是氨基酸。
(5)A→C过程,实际上是模拟降雨过程。
(6)米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

原始生命一部分进化原始藻类,另一部分进化成原始单细胞动物,这主要是因为(  )
A.营养方式不同B.形态结构不同
C.生活环境不同D.生活方式不同

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关生物进化的叙述中,不正确的是(   )
A.始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间在一定的亲缘关系
B.原始大气中有氢、甲烷等气体,但不存在氧气
C.现代人类是黑猩猩经长期自然选择的过程进化而来
D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

为了探索生命起源的问题,各国科学家进行了多种实验,比较著名的实验是米勒模拟原始地球条件合成有机物的实验。米勒设计了一套装置,他先将装置中的空气抽出,然后通入甲烷、氨、水蒸气等,并在装置中多次连续火花放电,经过了一段时间,在装置中检验出了氨基酸等有机小分子物质,他为探索生命起源作出了巨大的贡献。根据以上提供的材料回答问题:
(1)向实验装置中通入的甲烷、氨、水蒸气等气体相当于原始地球表面的____   ____,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含有           ;在装置中多次连续火花放电相当于原始地球上的________现象;实验装置中检验出的氨基酸是一种________物质,在实验装置里形成的液体相当于          
(2)米勒的这个实验表明了:在原始地球的条件下,由________物质形成_______物质是可能的。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是(   )
A.运动方式不同 B.细胞结构不同
C.营养方式不同D.对外界刺激的反应不同

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪项不属于生物进化的证据
A.化石证据B.分子生物学证据C.解剖学证据D.体型较大证据

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图事实植物进化历程的图解,据图回答问题:

⑴原始生命形成以后,由于营养方式的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物;另一部分进化成为具有          的A          
⑵最早登陆的植物类群是B          和C          。但是,B和C的生殖离不开水。后来,一部分C进化成为原始的           ,它包括D          和E           ,D和E脱离了水的限制,更加适应了陆地生活。
⑶从植物进化的历程来看,植物进化的趋势是:由                    ,                    , 由                     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

在植物的各类群中,进化地位最高等的是       植物。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是(   )
A.环节动物、软体动物、节肢动物
B.软体动物、节肢动物、环节动物
C.节肢动物、软体动物、环节动物
D.环节动物、节肢动物、软体动物

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