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【题目】把新鲜水草放在养鱼缸里的主要目的是

A提供食物 B提供氧气 C提供能量 D提供二氧化碳

【答案】B

【解析】

试题解析:绿色水草放在金鱼缸里可以进行光合作用,由分析可知光合作用能够产生氧气,因此能增加鱼缸中氧气的含量,为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活。因此在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是增加水中氧的含量。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】入冬以来,我国多地频现雾霾天气,已给农业带来不利影响。中国农业大学副教授贺冬仙就雾霾对植物的影响做了实验,发现植物的光合作用大幅度下降。雾霾中的细微颗粒物会堵塞叶片的门户——气孔,气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用.为探究雾霾造成的昏暗天气对植物是否有影响,小英同学作出“雾霾天气对植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用无影响”的假设,并做了如下实验:

(1)①取一盆盆栽天竺葵,在A叶片的正反两面都涂上凡士林(凡士林会把叶片的气孔堵住)。②用两个干燥的塑料袋分别套住叶片A、B,并把袋口扎紧。(1)设计叶片A、B是为了形成一组________实验,该实验的变量是________

(2)把该盆天竺葵放在光下一段时间后,小英同学发现A塑料袋袋内仍是干燥的,B塑料袋袋内出现一些小水珠,这些小水珠来自植物的________

(3)下午,打开A、B袋口,分别迅速把一支即将熄灭的火柴伸迸袋内。A无明显现象,B火柴复燃,说明B袋内________较丰富,这是植物________的结果。

(4)傍晚,再套上塑料袋,扎紧袋口.第二天天亮就打开A、B袋口,分别迅速伸进一支燃烧的火柴.A无明显现象,B火柴熄灭了,说明B袋内________较丰富,这是植物________ 的结果。

(5)小英同学多次重复实验,为了________________多次实验后实验结果都是一样的,由此可以下的结论是________________

(6)小英同学陷入深深的忧患之中,让我们和怡然同学一起为环保出谋献策吧!请写出一条自己在生活中采取的环保措施________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青春期是人生中重要的生长发育时期。下列有关青春期的说法,不合理的是(  )

A. 均衡膳食,注意营养搭配 B. 劳逸结合,科学安排时间

C. 积极锻炼,增强身体素质 D. 不吃早餐,保持良好体形

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同点是

A有进行光合作用的器官 B没有根、茎、叶的分化

C能固着在海底生活 D能供人类食用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】节肢动物的体表有(  )

A. 鳞片 B. 外套膜 C. 外骨骼 D. 贝壳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】涡虫排出食物残渣的方式是( )

A.由肛门排出 B.由口排出

C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】最早出现在陆地上且脱离水的限制的动物是( )

A.软体动物 B.环节动物 C.爬行动物 D.昆虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答:

(1)要使视野由①变为②的状态,应将装片向______方移动,要使视野由②变为③的状态,应转动______,换成高倍镜.要使视野③变为④的状态,应用______进行调节.

(2)在视野④的细胞中含有遗传物质的结构是______;控制物质进出细胞的“门户”是______;其中的能量转换器是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请依据以下显微镜实验回答

(1)当小明的手指突然受到针刺后,手指皮肤中的[ ① ]___________感受到刺激,产生神经冲动,通过传入神经传到脊髓中的[ ③ ]___________________

(2)神经冲动再通过[ ④ ]________________,传到相应的效应器,产生缩手动作。

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