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如图表示的是人体组织形成过程.请回答问题:
(1)图中四个箭号所表示的过程中,意义相同的是
 
,所表示的是细胞的
 
过程.
(2)图C表示的是
 
组织.
(3)肌肉主要是由图
 
代表的组织组成.
 
和肌肉构成了人体的运动系统.
考点:细胞分化形成组织,细胞分裂的基本过程
专题:
分析:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群(组织)的过程.
解答:解:(1)此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的,①②③表示细胞分裂的过程,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,经过④细胞的分化形成了不同的组织.
(2)神经组织主要由神经细胞构成,能产生并传导兴奋,神经细胞有很多突起,如图A;上皮组织 由密集的上皮细胞组成,细胞间质很少.具有保护、吸收、分泌和排泄等功能,如图B;肌组织由肌细胞或称肌纤维组成.按其存在部位、结构和功能不同,可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种,有收缩舒张的功能,图中C是肌肉组织.如图C.
(3)人体的运动系统是由骨骼和肌肉组成.肌肉主要是由图B代表的组织组成.骨骼和肌肉构成了人体的运动系统.
故答案为:
(1)①②③;分裂;
(2)神经
(3)B  骨骼.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和细胞分化的概念.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟卵的结构,识图回答下列问题:

(1)写出名称[2]
 
,[3]
 
,[4]
 
,[5]
 
,[7]
 

(2)鸟类的卵黄表面中央有一盘状的小白点,称为
 
,里面含有
 

(3)在鸟卵的结构中,卵白和卵黄都是胚胎发育的
 

(4)
 
 
 
构成卵细胞.
(5)为了较长时间存放鸡蛋,最好的放置方法是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

消化道中消化食物、吸收营养物质的主要器官是
 
.人体的消化系统由消化道和
 
组成.

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小明在探究制作甜酒过程中,进行了如下操作:将煮好的糯米冷却后,装入已消毒的玻璃瓶中,再加入酒曲(内含酵母菌)且均匀搅拌后,放在温度适宜的地方.请问,一段时间后,是否有甜酒产生?
 
,为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

现有开黄色花、红色花、白色花的盆栽月季各一株,请按要求完成下列相应工作.
(1)若要同时得到分别开黄、红、白花的月季植株各10株,采取什么繁殖手段最简便易行?列举两条这种方式的优点.
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(3)若要同时得到大量上述三种颜色的月季植株,可采用什么技术手段?

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列免疫功能与其属性的免疫类型连线

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统示意图,请跟据图回答下列问题.
(1)图中共有条食物链,请写出食物链其中一条:
 

(2)从食物链可以看出,生产者与消费者之间的关系,主要是
 
的关系.
(3)如果山猫的数量大量减少,鹿的数量将会
 
,绿色植物数量会
 
,其它生物数量
 
(填“会”或“不会”)发生变化.
(4)在这个生态系统中,许多条食物链彼此交错连接,就行成了
 

(5)在一个生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例是
 
,这说明
 
.如果人类活动破坏了生态系统,则说明该能力是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟卵的胚胎中含有细胞核,将发育成雏鸡.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

读图,回答下列问题.
(1)涡虫的身体有了明显的
 
 
和前、后之分,因此,只有通过身体
 
的切面,才能把它分成左右对称的两半.左右对称的动物在
 
能力和
 
能力上,比辐射对称的动物强.
(2)涡虫的身体是由
 
 
 
三个胚层形成的,由于
 
形成了肌肉层,使涡虫的运动能力比水螅强.

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