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    人体消化和吸收的主要器官是（　　）
    A、口腔B、胃C、大肠D、小肠
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    患龋齿的大多是青少年，引起龋齿的主要原因是因为他们（　　）
    A、好吃零食B、好吃甜食C、不注意口腔卫生D、以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    消化腺分泌的消化液能够分解有机物，能分解淀粉的消化液是由哪些消化腺分泌的（　　）
    ①唾液腺  ②胃腺  ③肝脏  ④肠腺  ⑤胰腺．
    A、①④⑤B、②④⑤C、③④⑤D、①③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的情况，读图并选择不正确的（　　）
    A、图中曲线丙表示脂肪的消化B、图中曲线甲表示的营养物质被消化的最初部位在口腔C、图中曲线乙表示的营养物质在C处被分解为氨基酸D、三种营养物质消化吸收的主要场所在D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    淀粉进行化学性消化的场所是（　　）
    A、口腔．食道．小肠B、口腔．咽．胃C、口腔．小肠D、胃．小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    此表是某学校生物兴趣小组同学的实验记录，该生物兴趣小组探究的课题是（　　）
    试管编号一号二号三号四号
    加入物质馒头碎屑
    2ml唾液    		馒头碎屑
    2ml清水    		馒头块
    2ml唾液    		馒头碎屑
    2ml唾液
    温  度37℃37℃37℃5℃
    时   间10分钟10分钟10分钟10分钟
    加入碘液后的现象不变蓝变蓝变蓝变蓝
    A、探究唾液对馒头中淀粉的消化作用
    B、探究牙齿对馒头的消化作用
    C、探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
    D、以上三项都是该生物兴趣小组探究的课题

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是小明在做“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验中的相关记录．该实验结果表明（　　）
    试管 加入物质 温度 加入碘液
    1 淀粉糊+唾液 37℃ 不变蓝
    2 淀粉糊+唾液 0℃ 变蓝
    A、酶的消化作用需要充分的搅拌
    B、酶的消化作用需要适宜的温度
    C、唾液淀粉酶不能消化脂肪
    D、食物中的淀粉只能在口腔消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于营养和饮食卫生，不正确的是（　　）
    A、合理膳食，按时用餐B、不挑食，不偏食，不暴饮暴食C、预防食物中毒D、饭后可进行剧烈运动，以助消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中，（　　）是呼吸系统的主要器官．
    A、鼻腔B、咽C、气管D、肺

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