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    13．下列有关生物圈的叙述，正确的是（　　）
    A．生物圈就是指地球的表面B．生物圈包含大气圈、水圈和岩石圈
    C．生物圈的各圈层是截然分开的D．生物圈是一个统一的整体

    分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．

    解答 解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，在生物圈中既有高大的山脉，也有低洼的海洋，因此这三个圈层并不是截然分开的，生物就生活在这三个圈层中，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．可见D正确．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列各项中，不属于青春期正常生理现象的是（　　）
    A．学习期间出现近视B．性发育和性成熟
    C．神经系统功能进一步发育、完善D．心脏和肺功能进一步发育、完善

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示某种昆虫的不同发育时期的形态．下列有关昆虫发育的叙述中，正确是（　　）
    A．蝗虫的发育过程不经历②所处的时期
    B．蚕的发育顺序为①→③→②→④
    C．蝴蝶的发育过程有蜕皮现象
    D．危害蔬菜的昆虫大多处于④所处时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．我国的南海诸岛有许多美丽的珊瑚礁，它们是由珊瑚虫的分泌物堆积形成．珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（　　）
    A．身体呈辐射对称，有口无肛门B．身体呈两侧对称，有口无肛门
    C．身体呈圆柱体，有口无肛门D．身体呈圆筒形，身体分节

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是关节的模式图：图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：

    （1）填写关节的各部分名称：
    [1]关节囊[2]关节腔[3]关节头[4]关节软骨[5]关节窝[6]关节面
    其中，[2]内有滑液，能减少关节面之间的摩擦．增强了关节的灵活性和牢固性
    （2）图2正确的是b．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．把晒干的小麦种子放在火上烧，能够燃烧的物质是（　　）
    A．无机盐B．有机物C．无机物D．杂质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列不属于结缔组织的是（　　）
    A．血液B．骨骼C．皮肤D．肌腱

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．在观察鸡卵结构的实验中，如图按要求将卵壳膜剪破，把其中的物质倒到培养皿内，你可以看到：

    （1）有很多透明的凝胶状物体，这是卵白，它能为胚胎发育提供所需的营养物质和水分，还能对卵细胞起保护作用．
    （2）有一个黄色球状的凝胶状物体，这是卵黄，其中有供胚胎发育所需的营养．
    （3）在黄色球状的凝胶状物体中有一个白色的小点，若观察该结构色浓而略大，则该卵已经受精，鸡蛋的受精卵在产出前已经开始发育．
    （4）能使卵黄固定在鸡卵中央的是②，鸡胚胎发育所需氧气主要是由④供给的．（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．在实验室观察植物时，要运用科学的观察方法，并注意随时做好观察记录．

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