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    由于我国人口众多，人均森林面积只有0.128㎡，仅相当于世界人均水平的
     
    ．
    考点：人口增长过快的原因及其影响
    专题：
    分析：我国森林资源面积蓄积数量大，居世界前列，但人均占有量小，资源分布极不均衡，据此解答．
    解答：解全世界的森林覆盖率约27%，圭亚那是97%，芬兰是69%，日本是68%，美国是33%，而中国只有16.55%，大大低于全世界的平均水平，我国由于人口众多，人均森林覆盖面积只有0.128㎡，仅相当于世界人均水平的1/5．
    故答案为：1/5
    点评：解答此类题目的关键是熟记我国森林资源的特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验课上，生物老师抓拍了一组镜头，如图1、图2所示．请分析回答：

    （1）图1中的小明同学正在用消毒过的牙签在口腔
     
    刮取碎屑并将其涂抹在载玻片上的生理盐水滴中．
    （2）图2中的学生在实验操作中用镊子夹起盖玻片后，使它的一边先接触载玻片上的
     
    ，然后缓缓放平，避免盖玻片下面出现气泡．
    （3）使用显微镜观察装片时需转动
     
    而使镜筒下降，此时眼睛一定要注视物镜，以免损坏玻片标本和物镜镜头．
    （4）图3A至D图是同学们用多种材料制成的临时装片的视野图．你认为小明观察到的口腔上皮细胞的视野图是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物有哪些共同特征？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    兔的黑毛为显性性状，褐毛为隐形性状．甲兔与一只褐毛兔交配共产仔11只，其中黑毛兔6只，褐毛兔5只．请分析回答下列问题：
    （1）兔的黑毛与褐毛称为
     
    性状．甲兔的后代中，毛色有差别，这一现象称为变异，你认为这种变异可以遗传吗？
     

    （2）若A为黑毛基因，a为褐毛基因，则甲兔控制毛色的一对基因是
     
    ，这对基因分别位于细胞核中的一对
     
    上；甲兔毛色的性状应为
     
    ．
    （3）兔子繁殖和哺育后代的方式具有
     
    的特征，属于哺乳动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    花生种子结构中，2片子叶将来发育成新植株．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蘑菇→松鼠→狐狸，是一条食物链．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的八大系统可以独立的完成各种生理功能．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海水和淡水中都生活着多种身体柔软，有贝壳或贝壳退化的动物，如扇贝、乌贼、河蚌等．这些动物被称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2010年南非世界杯期间，一只来自德国的章鱼“保罗”以其超高的成功预测率红遍全球．有人猜测“章鱼哥”之所以能预测比赛结果，是因为在其背后有着一支强大的参谋团队，他们利用“章鱼哥”的饮食习惯，通过训练使它能够按照人的要求选择国旗，以此“预判”比赛结果．
    （1）章鱼与河蚌同属“软体动物”，它们体内均
     
    （有/无）脊柱，因此属于
     
    动物．
    （2）下列不属于章鱼特征的是
     
    ．
    A、终身生活在水中    B、用鳃呼吸    C、靠尾部和鳍运动
    （3）参谋团通过多次训练，使“保罗”能够按照要求“预测”比赛结果，这体现了章鱼的
     
    （先天性/学习）行为，这种行为主要是通过
     
    因素的作用后而获得的．
    （4）“火箭升空”技术利用的是章鱼游泳时的反冲原理，这类生物技术被称为
     
    ．

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