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    如图是某种树叶的外形图，图中①②③④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答问题：(5分)

    （1）若此图为光合作用示意图，则①、③、④分别是：
    ①          ③          ④          
    （2）若此图为呼吸作用示意图，其进行的部位是          
    （3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指的物质是          。

    （1）①二氧化碳 ③水        ④有机物 （2）线粒体   （3）水

    解析

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?岳阳一模）如图是某种树叶的外形图，图中①②③④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向．请完成下列问题：
    （1）若此图为光合作用示意图，则①④分别是：
    ①
    二氧化碳
    二氧化碳
            ④
    有机物
    有机物

    （2）若此图为呼吸作用示意图，则①②分别是：
    ①
    氧气
    氧气
            ②
    二氧化碳
    二氧化碳

    （3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指物质是
    水蒸气
    水蒸气
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?湖北模拟）如图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请回答下列问题：
    （1）植物进行光合作用的主要器官是
    叶
    叶
    ．场所主要是在叶肉细胞的
    叶绿体
    叶绿体
    里，植物利用①
    二氧化碳
    二氧化碳
    和水在太阳光照下进行光合作用，制造有机物，同时释放②
    氧气
    氧气
    ．
    （2）在探究植物光合作用产物的实验中，在去掉叶绿素的叶片上滴加碘液变蓝，说明植物光合作用制造的有机物主要是
    淀粉
    淀粉
    ．
    （3）植物进行呼吸作用的场所是在细胞的
    线粒体
    线粒体
    里，植物细胞利用①
    氧
    氧
    将有机物分解，产生②
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，释放出
    能量
    能量
    供生命活动需要．
    （4）植物通过根从土壤里吸收③
    水分
    水分
    和④无机盐，与这一功能相适应的结构特征是根尖成熟区表面有
    大量根毛
    大量根毛
    ．
    （5）在植物体里有
    导
    导
    管可以将水分从下向上运输，植物从土壤里吸收的水分绝大部分通过
    蒸腾
    蒸腾
    作用由气孔散失到大气中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?威海）如图是某种树叶的外形图，图中①，②，③，④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
    （1）若此图为光合作用示意图，则①，②，③，④分别是：
    ①
    二氧化碳
    二氧化碳
    ；②
    氧气
    氧气
    ；③
    水
    水
    ；④
    有机物
    有机物
    ．
    （2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：
    ①
    氧气
    氧气
    ；②
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．
    （3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指的物质是
    水
    水
    ．
    （4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有
    3
    3
    种，夜晚进行的有
    2
    2
    种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
    （1）若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：①
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，②
    氧气
    氧气
    ，③水和无机盐，④
    有机物
    有机物
    ．
    （2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：①
    氧气
    氧气
    ，②
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．
    （3）植物散失水分主要是通过叶片的蒸腾作用进行的，叶片散失水分的“门户”是
    气孔
    气孔
    ，其开闭是由
    保卫细胞
    保卫细胞
    控制的．

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