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关于动物的运动和行为,下面几种说法中正确的是(  )
A、蚯蚓没有骨骼是它不能快速运动的重要原因
B、骨骼肌可以牵拉骨又可以推开骨
C、动物通过运动系统就能完成各种运动
D、动物的取食行为都是先天性行为
考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为.动物的行为常表现为各种各样的运动,动物的运动依赖于一定的身体结构,如高等动物的运动系统.
解答:解:A、蚯蚓没有骨骼,运动方式是蠕动,这是它不能快速运动的重要原因,A正确.
B、骨骼肌可以牵拉骨不可以推开骨,B错误.
C、运动的完成,不仅仅靠运动系统,还需要神经系统的控制和调节,同时还需要能量的供应,因此还要有消化系统、呼吸系统、消化系统等的配合,C错误.
D、动物的取食行为有些是先天性行为,如刚出生的幼仔会吃奶;有些是学习行为,如大山雀偷食牛奶,D错误.
故选:A
点评:正确理解动物行为的概念是做好该题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于合理饮食习惯的是(  )
A、按时就餐B、节食减肥
C、挑食、偏食D、暴饮暴食

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科目:初中生物 来源: 题型:

一只生活在室内的狗常常会扒地毯试图埋藏一块骨头,它的动作就像挖土一样.下列关于这只狗的行为解释正确的是(  )
A、是学习行为
B、是先天性行为
C、是在生活经历中获得的
D、是由环境因素决定的

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、机器人能做操、跳舞、踢足球,所以它也是生物
B、自主运动的东西不一定就是生物,不能移动位置的东西也不一定非生物
C、植物通过光合作用能放出氧气,所以不需要从外界吸收氧气了
D、病毒不是由细胞构成的,所以它不是生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于动物行为的说法正确的是(  )
A、只有人才有学习行为
B、只有学校念书才是学习行为
C、大马哈鱼的洄游行为是先天性行为
D、习惯化会使动物丢失了某种行为,因此对于动物的生存没有什么意义

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞是构成生物体的基本结构和功能单位.如图所示动、植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)图
 
表示植物细胞的结构,判断的依据是该细胞有
 
(填图中的数字).[
 
]
 
的主要功能是
 

(2)能够将光能转化为化学能的结构是[
 
]
 
,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[
 
]
 

(3)在一个植物细胞进行分裂时,首先变化且变化最明显的结构是[
 
]
 

(4)切西瓜时流出的甜味汁液主要来自于[
 
]
 
.西瓜的果肉属于
 
组织.
(5)将最好的洋葱鳞片叶表皮细胞标本放在显微镜下观察,发现细胞中的
 
染色最深.

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题
(1)将下列海南省国家级自然保护区和其保护的对象用线连接起来.

(2)请把下列食物与防腐方法用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示为南极海域内食物网中的部分生物,请分析回答:
(1)海藻能进行光合作用,是组成生态系统中的生产者.除图中所示生物外,该生态系统中必不可少生物还有
 
,非生物部分有
 
等.
(2)图中所示共有
 
条食物链.请写出其中的一条
 
.若人们大量捕虾,使虾的种群数量急剧下降,则其它动物的数量将会
 

(3)该食物网的所有生物中,
 
的数量最多.
(4)根据(2)中所述,请你提出一条保护该区域生态平衡的良策
 

(5)南极区域内虽没有耕种活动,却发现有杀虫剂DDT累积在企鹅体内,请解释这一现象的原因
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

家庭中可按下列步骤制作酸奶:①原料:新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合(如向250克鲜奶中加入两匙白糖)→②热处理(煮沸)→③冷却(40~43℃),装入容器(要事先消毒灭菌)→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵(放在室内温暖的地方数小时,如夏季可放在室温下,冬季可放在取暖设施附近;容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑥冷藏或食用.请你结合所学知识,分析回答下列问题:
(1)制作酸奶时,对原料热处理(煮沸)的目的是
 

(2)加入一些购买的酸奶的目的是
 

(3)发酵时要放在温暖的地方,原因是
 
,要将盖密封的原因是
 

(4)产生酸味的原因是
 

(5)将做好的酸奶冷藏不容易变质的原因是
 

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