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    对光时，两眼应该（　　）
    A、右眼闭上，左眼注视目镜
    B、左眼闭上，右眼注视目镜
    C、两眼睁开，用左眼注视目镜
    D、两眼睁开，用右眼注视目镜
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：使用显微镜观察时，一般人习惯右手书写，观察时，两眼自然睁开，左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着绘图及记录．
    解答：解：在使用显微镜观察时，两眼都要同时睁开．我们是习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着绘图及记录．但有不少同学往往做不到这一点，喜欢用右眼睁开、左眼闭或左眼睁开、右眼闭，这是不符合实验的观察要求的，这种不良习惯会造成左眼疲劳，同时也不能做到边观察边画图．
    故选：C
    点评：解答本题的关键是在平时养成正确使用观察显微镜的习惯．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，反映生物对环境影响的一项是（　　）
    A、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
    B、滥砍树木，水土流失
    C、忽如一夜春风来，千树万树梨花开
    D、北极熊体色与冰雪相似

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果你翻动花园、庭院中花盆或石块，常会看到一些身体略扁长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，又叫潮虫、西瓜虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．
    （1）小明读了这段文字之后，提出了问题：光会影响鼠妇的生活吗？
    请对此问题作出假设：
     
    ．
    （2）制定计划：本实验装置中的变量是
     
    ，你认为本次探究活动中应注意的问题是
     
    ．
    （3）下面是小明记录的实验数据：
    不同时间、不同环境下的鼠妇数
    环境2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟
    明亮43210
    阴暗678910
    请你分析此数据，得出结论
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为草原生态系统部分生物之间的关系图，据图回答问题．

    （1）生态系统由生物部分和
     
    部分组成，生物部分由生产者，消费者和
     
    组成．
    （2）该生态系统中数量最多的生物是
     
    ．
    （3）该生态系统中有
     
    条食物链．
    （4）图中草与兔的关系是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个自制生态瓶，其中的绿萍等植物属于
     
    者，虾儿等动物属于
     
    者，一些肉眼看不见的细菌等属于
     
    者．生态瓶属于
     
    （填“字母”A、水生生态系统B、陆生生态系统）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体细胞内的染色体数目是23对，当一个细胞分裂3次后，总共形成的子细胞内的染色体数目是
     
    条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究某种细菌的分解作，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下．请分析此探究方案：
    （1）实验前，必须现将
     
     （填”同一种”或”不同种”）树的落叶分成等量的甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
    （2）该实验的实验组是
     
    ，对照组是
     

    （3）某同学在实验过程中“将甲、乙两组落叶进行灭菌处理，甲组放在自然条件下，乙组接种该细菌后放在自然条件下培养”，你认为他能得到预期的结果吗？为什么？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青春期发育的突出特征是（　　）
    A、第二性征出现
    B、身高突增
    C、性发育和性成熟
    D、肺活量显著增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现象中属于与温度变化相适应的是（　　）
    A、青蛙冬眠
    B、仙人掌的叶变成刺
    C、鲫鱼体色与水生环境保持一致
    D、蛾夜间活动

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