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下图为人体内气体交换和运输示意图,请据图回答

(1)图中甲、乙、丙分别代表的结构是:甲 ;乙 ;丙

(2)气体都是从浓度大的地方往浓度小的地方去,所以人体内的气体交换过程是通过 作用来实现的,而图中甲处浓度大于丙处, 乙处 浓度大于丙处。

(3)如果要鉴定人体呼吸过程中产生了二氧化碳,可以将呼出气体通入 中,观察是否变

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下列食物链正确的是 ( )

A.草→蚱蜢→食虫鸟

B.阳光→ 草 →食草子的鸟→鹰 →狐

C.草→食草鸟→鹰→细菌

D.草 ← 蚱蜢 ← 食虫鸟 ← 鹰 ← 蛇

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从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,可以延长储存的时间,其主要原因是( )。

A.减少损失

B.降低了蒸腾作用

C.抑制了呼吸作用

D.保持了温度

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下图为一个生态系统中某些生物与其体内积累农药的相对含量关系图,这些生物构成了一条食物链,在这条食物链中物质和能量的流动方向是( )

A.甲→乙→丁→丙

B.丙→丁→甲→乙

C.丙→丁→乙→甲

D.丁→丙→乙→甲

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东宁津育新中学八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列植物的花,哪种可能不适于蜜蜂传粉?( )

A.桃树 B.杏树 C.杨树 D.槐树

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏江阴南菁高级中学学校七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

食物中的淀粉在人体消化道的 部分被初步消化。

A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏江阴南菁高级中学学校七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“生物圈Ⅱ号”实验的失败带给我们的启示是

A.人类目前还无法建造一个适合自己永久生存的环境

B.“生物圈Ⅱ号”可以为人类提供一个生存的第二家园

C.“生物圈Ⅱ号”属于一个开放的生态系统

D.人类完全可以在与世隔绝的环境中长期生存

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科目:初中生物 来源:2015-2016北京大学附属河南分校宇华教育七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面能正确表示人体肺循环途径的是( )

A、右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房

B、左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房

C、右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房

D、左心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→右心房

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科目:初中生物 来源:2015-2016广东东莞寮步信义学校八年级上学期期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:?????

在紧急情况下,壁虎会断掉尾巴,这种现象从功能上属于________,从获得方式上属于_________。( )

A.繁殖行为;先天性行为 B.防御行为;先天性行为

C.防御行为;学习行为 D捕食行为;学习行为

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