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    13．菜豆种子的哪一部分受损，可能不会影响种子发育成新一代植物体（　　）
    A．胚乳受损B．胚受损
    C．种皮受损D．胚乳与种皮都受损

    分析 由我们所学的知识可以知道：种子萌发除了满足一定的外界条件外，还需要满足一定的自身条件，即：种子的胚是完整的，活的，度过休眠期的．种子的胚是由：胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的．
    据此可以解答本题．

    解答 解：AD、菜豆种子无有胚乳，A不符合题意；
    B、胚是新植物体的幼体，胚受损会影响种子发育成新一代植物体，B不符合题意；
    C、种皮具有保护种子内部的作用，对种子的萌发无影响，C符合题意；
    故选：C

    点评 知道种子萌发的自身条件，即：种子的胚是完整的，活的，度过休眠期的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图所示黏虫个体发育过程中，据图回答：
    （1）黏虫的个体发育过程应属于完全变态发育，正确的发育顺序是③→②→④→①．
    （2）在黏虫的整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是②．（填图中数字）
    （3）昆虫的幼虫在生长发育过程中会出现蜕皮现象，原因是外骨骼不能随昆虫的生长而生长．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：

    （1）图中①和②表示了一块骨骼肌的组成，①和②分别是肌腹、肌腱．
    （2）图甲表示屈肘运动状态．图乙状态需要肱三头肌的收缩才能完成．
    （3）通过分析看出，骨的运动是靠骨骼肌的收缩牵拉完成．因此与骨相连的肌肉总是由2组肌肉相互配合，并且受到神经系统的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．一位小朋友吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去．这些西瓜籽在这个小朋友体经过一天的历险．它们先遇到像轧钢轨机似的上、下尖硬的怪物，差点儿将压得粉身碎骨，刚躲过一劫，又来到一个大袋子里，在这里遇到“酸雨”，后来它们钻进了一条又长又窄迷宫，在这里走了很长时间，身边的许多质都神秘消失了，走出迷宫，它们又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向，后来不知怎地，它们与一些很臭的东西一起离开了这个小朋友．
    现在请你分析：
    （1）轧钢轨机似的上、下尖硬的“怪物”是牙齿．
    （2）西瓜籽遇到“酸雨”的地方是消化道中的胃．
    （3）“又长又窄迷宫”是小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是动植物细胞模式图，请你根据如图回答下面的问题：
    （1）[A]细胞壁，具有此结构的细胞是植（植、动）物的细胞．
    （2）[C]细胞核是遗传信息库．
    （3）吃水果时感到甜、酸、涩，这与水果细胞结构中液泡所含物质有关．
    （4）在光学显微镜下不容易观察到的结构是[B]细胞膜．它能控制物质的进出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列技术依据植物细胞全能性原理的是（　　）
    A．克隆B．植物组织培养C．压条D．嫁接

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．阅读下面资料，回答有关问题．
    酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞…世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存．1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”．“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献．2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性．中国主题定为“低碳减排•绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上绿色、低碳生活．
    （1）在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视．其中引起温室效应的气体主要是A；造成酸雨的主要气体是B
    A．二氧化碳           B．二氧化硫        C．一氧化碳
    （2）有“空中死神”之称的是B
    A．臭氧层空洞         B．酸雨            C．温室效应
    （3）“多个物种，一个星球，一个未来”，其中“多个物种”具体指的是A
    A．生物种类的多样性    B．基因的多样性    C．生态系统的多样性
    （4）我们应该积极实践“低碳减排•绿色生活”．请你分别选择一种恰当的出行方式，将序号填人表格中．
    近处①
    短途③
    长途②
    ①步行、骑自行车
    ②乘坐火车
    ③搭乘公交或地铁
    （5）我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈流线型，前肢变成翼；胸部有发达的胸肌，鸟的飞行生活需要大量的能量，所以鸟的食量很大；鸟的身体里有发达的气囊与肺相通，起到辅助呼吸的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在碳循环中，使碳从大气中进入生物体内的生理作用是（　　）
    A．呼吸作用B．光合作用
    C．摄食作用D．微生物的分解作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．无论对儿童、青少年还是老年人，钙对人体的作用都是重要的．人体中最大的“钙库”是（　　）
    A．骨B．肝脏C．肌肉D．血液

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