科目:初中生物 来源:2015-2016福建泉州泉港区八年级上学期期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物通过呼吸作用,将体内的一部分有机物分解成无机物并排出体外,这体现了动物在自然界中的何种作用( )
A、帮助植物传粉
B、促进生物圈的物质循环
C、帮助植物传播种子
D、维持生态平衡
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科目:初中生物 来源:2015-2016海南海口湖南师大附中海口中学七年级上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
2 月 2 日是世界湿地日。我国目前有 22 个国家级湿地公园,海南省红树林就属于湿地生态系统。那么以下不属于湿地生态系统特点的是( )
A、湿地是在多水和过湿地环境条件下形成的
B、湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用
C、湿地是生物种类最为丰富的生态系统
D、沼泽是最典型的湿地生态系统
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科目:初中生物 来源:2015-2016贵州道真自治县隆兴中学七年级上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类生命活动所利用的能量来那个最终来自( )
A、地球 B、植物 C、太阳 D、食物
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科目:初中生物 来源:2015-2016贵州道真自治县隆兴中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
不完全变态发育的昆虫一生中要经过的发育时期是( )
A、卵、若虫、成虫 B、幼虫、蛹、成虫
C、卵、幼虫、蛹、成虫 D、若虫、蛹、成虫
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃嘉峪关第六中学八年级上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物的 现象;“世界上没有完全相同的两片树叶,”这句话说明生物的 在自然界是普遍存在的。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰市宁城县八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物具有“学习行为”,有利于( )
A、寻找食物 B、找到配偶
C、逃避敌害 D、适应复杂的环境
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏连云港东海晶都双语学校七年级上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
我们应该从多方面增强保护环境的意识。以下哪一项会破坏环境
A.垃圾分类处理
B.回收废旧电池
C.节约用纸
D.使用一次性筷子
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