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【题目】在种子的发育过程中,最先萌发而突破种皮的

A胚根 B胚芽 C胚轴 D子叶

【答案】A

【解析】

试题分析:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:
(1)请你帮他们将实验方案填写完整
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A,B两组,分别放入含相同河水200毫升的水槽中.
②A组隔一天加甲状腺激素5毫克,持续5次;B组不添加 , 作为 , 其余条件保持相同.
③没两天换12的水,每天喂几粒米饭.
④记录蝌蚪生长发育情况;
实验结果如表:

(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是
(3)根据实验结果,他们得出的结论是
(4)实验完毕后,你认为他们应如何处理蝌蚪?
(5)在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却很少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,因此推断出该地区的婴幼儿患的可能性较大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】昏暗的灯光下,瞳孔放大,调节瞳孔的结构是( )

A. 角膜 B. 虹膜 C. 视网膜 D. 脉络膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】低碳经济是全球可持续发展的共同主题。提倡无纸化办公,公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送,不再以纸质的形式下发,其生物学意义在于 ( )

A. 节省办公经费 B. 减少垃圾 C. 实现现代化 D. 保护森林

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,下表是该小组的实验结果记录

甲组后来又在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又能继续发育。据此判断,下列叙述错误的是( )
A.乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
B.甲状腺能分泌甲状腺激素
C.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
D.乙组在实验中起对照作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人患急性炎症时,进行血常规检查时往往会发现血液中增多的是

A红细胞 B白细胞 C血小板 D血浆

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示的是人体部分生理活动过程示意图,数字1234表示物质,字母ABCDE表示人体器官(结构),序号①②③表示人体的某些生理过程。据图回答:

(1)A代表的器官是________,它与②过程相适应的特点有_______________________(请写出2条),当A中气压降低时,与呼吸有关的肌肉都处于______________状态。

(2)生理过程③为____________,食物中的糖类、蛋白质、脂肪等物质以_________形式通过③进入C中。

(3)C中与氧气运输有关的细胞是__________,这是因为其内具有__________

(4)分析该图我们会发现,我们呼吸排出的二氧化碳是由身体中的__________产生的。

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【题目】如图是人体内的气体交换过程示意图,据图回答:

(1)人体的气体交换包括[A]_____和[B]_____两个过程.

(2)图中①表示_____的扩散作用,②表示_____的扩散作用,扩散作用的原理是_____

(3)②是由_____运送的,①是由_____运送的.

(4)气体进出肺泡是通过_____来实现的.

(5)从图中可以看出,人体的呼吸过程包括__________和A、B四个环节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察鸡蛋的结构,我们知道鸟卵是有卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄、胚盘等结构组成,其中___________是由受精卵分裂形成的,_________和_________含有胚胎发育的营养物质。

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