小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 |
加入物质 |
控制条件 |
检验方法 |
1号 |
馒头碎屑+2mL唾液 |
37℃水溶10分钟 |
加两滴碘液 |
2号 |
馒头碎屑+2mL清水 |
37℃水溶10分钟 |
加两滴碘液(1)该实验的2号试管的作用是 与1号试管形成对照 与1号试管形成对照 . (2)1号试管经过充分振荡后,出现的现象是不变蓝 不变蓝 ;发生该现象的原因是:淀粉被唾液淀粉酶消化了 淀粉被唾液淀粉酶消化了 . (3)本实验用37℃水溶,是因为37℃消化酶消化能力最强 37℃消化酶消化能力最强 .
分析:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验.一组对照实验分为实验组和对照组,实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组. 解答:解:(1)1号试管中加入了唾液,是接受变量处理的对象组,是实验试管,2号试管中没有加入唾液,是不接受变量处理的对象组,起对照作用; (2)淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,1号试管中的淀粉被唾液淀粉酶消化为麦芽糖,麦芽糖遇碘不会变蓝,因此滴加碘液后出现的实验现象是1号试管不变蓝,2号试管变蓝色.淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝, (3)37℃是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度,消化能力最强. 故答案为:(1)与1号试管形成对照 (2)不变蓝; 淀粉被唾液淀粉酶消化了 (3)37℃消化酶消化能力最强. 点评:对照实验只能有一个变量,本实验只有温度不同其他条件都应相同.知道唾液对淀粉的消化作用.
练习册系列答案
相关习题
科目:初中生物
来源:
题型:
小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 |
加入物质 |
控制条件 |
检验方法 |
1号 |
馒头碎屑+2mL唾液 |
37℃水溶10分钟 |
加两滴碘液 |
2号 |
馒头碎屑+2mL清水 |
37℃水溶10分钟 |
加两滴碘液(1)该实验的实验试管和对照试管分别是 1号和2号 1号和2号 试管. (2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是1号试管不变蓝,2号试管变蓝 1号试管不变蓝,2号试管变蓝 . (3)发生该现象的原因分别是:1号淀粉被唾液淀粉酶消化了 淀粉被唾液淀粉酶消化了 ,2号淀粉没被消化 淀粉没被消化 . (4)本实验用37℃水溶,是因为37℃消化酶消化能力最强 37℃消化酶消化能力最强 .
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科目:初中生物
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小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 |
加入物质 |
控制条件 |
检验方法 |
1号 |
馒头碎屑+2mL唾液 |
37℃水溶10分钟 |
加两滴碘液 |
2号 |
馒头碎屑+2mL清水 |
37℃水溶10分钟 |
加两滴碘液(1)该实验的对照实验试管 2号 2号 试管. (2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是1号试管不变蓝 不变蓝 ;2号试管变蓝 变蓝 .1号试管现象产生的原因是淀粉被唾液淀粉酶消化了 淀粉被唾液淀粉酶消化了 . (3)本实验验证了唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 唾液淀粉酶对淀粉的消化作用 .
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科目:初中生物
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小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 |
加入物质 |
控制条件 |
检验方法 |
1号 |
馒头碎屑+2mL唾液 |
37℃水溶10分钟 |
加两滴碘液 |
2号 |
馒头碎屑+2mL清水 |
37℃水溶10分钟 |
加两滴碘液(1)该实验中起对照作用的是 2 2 号试管. (2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是:1号试管不变蓝 不变蓝 ,2号试管变蓝 变蓝 ,你对此现象的解释是2号试管中没有唾液淀粉酶,馒头中的淀粉没有被分解,所以滴加碘液后变蓝 2号试管中没有唾液淀粉酶,馒头中的淀粉没有被分解,所以滴加碘液后变蓝 .
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科目:初中生物
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小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题
试管 |
加入物质 |
控制条件 |
检验方法 |
1号 |
馒头碎屑+2mL唾液 |
37℃水浴10分钟 |
加两滴碘液 |
2号 |
馒头碎屑+2mL清水 |
37℃水浴10分钟 |
加两滴碘液 |
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(1)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是 不变蓝; 不变蓝; 、变蓝 变蓝 . (2)发生该现象的原因分别是:1号淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖 淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖 ,2号清水对淀粉无消化作用 清水对淀粉无消化作用 .
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