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    恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，然后用极细的光束照射水绵。通过显微镜观察发现好氧细菌集中的部位是
    A．光照下细胞的每一部分B．黑暗中细胞的每一部分
    C．光照下的叶绿体周围D．黑暗中的叶绿体周围
    C

    试题分析：细菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌．好氧细菌的生活需要氧气，在光下通过叶绿体能进行光合作用释放氧气，因此好氧细菌集中的部位是光照下的叶绿体周围．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。                          （    ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    用盛水的烧杯装一部分活的水绵，并放入适量的水，然后放到黑暗的环境中，经过较长的一段时间后，你会发现这些水绵
    A．生长得更好B．生长正常
    C．全部死亡D．停止生长

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在寒温带地区，每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人们并不感到缺氧。这是因为（ ）
    A．天气寒冷，人们都在室内活动
    B．其他地区的植物释放的氧气，可以流动到这里
    C．由于寒冷，人们的呼吸作用下降
    D．在夏季植物释放了大量的氧气，贮存到冬季用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    光合作用和呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存。下列叙述正确的是（   ）
    A．呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源。
    B．绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳——氧平衡。
    C．光合作用的原料之一水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中。
    D．植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    普利斯特莱的实验说明(     )
    A．光合作用可能在叶绿体中进行B．氧气是由叶绿体产生的
    C．光合作用可以放出氧气D．光合作用需要光

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    叶片由      、      、      三部分构成。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    请根据下列反应式，结合所学知识回答：

    (1) A、B表示两种物质：A是                  B是                  ；
    (2) a表示植物的光合作用过程，植物进行该过程的主要器官是            ;
    (3) b表示植物        过程，其意义是释放         ,为植物的生命活动提供动力。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小麦、玉米、大豆等种子内的有机物主要来源于（   ）
    A．植物的呼吸作用B．植物的光合作用
    C．茎的输导作用D．根的吸收作用

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