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    15．运动减肥是最好的减肥方式．通过运动，体内减少最多的物质是（　　）
    A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素

    分析 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．

    解答 解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用．参加适当的体育活动，同时正常合理的饮食，这样既能消耗掉较多的脂肪，起到减肥的效果，又不影响身体健康．
    故选：B

    点评 解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．根据以下草原生态系统示意图回答问题
    （1）在这个生态系统中，属于生产者的是草；消费者中数量最少的是狐狸、猫头鹰．（蛇、狐狸、猫头鹰 三者选两个填在空格上）
    （2）食物链上的不同生物之间存在吃和被吃的关系．
    （3）在草原生态系统中，由很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列各项中，属于结缔组织是（　　）
    A．血液B．唾液腺C．骨骼肌D．心肌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．我们平常使用的马铃薯在结构层次上属于（　　）
    A．叶B．根C．果实D．茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．
    （1）蝗虫身体由很多体节构成，并且分部；可分为[Ⅰ]头部、[Ⅱ]胸部、[Ⅲ]腹部三部分．体表有外骨骼；足和触角分节．
    （2）蝗虫的运动器官都着生在胸部．包括[5、6、7]足三对；[4]翅两对．
    （3）蝗虫的口器是咀嚼式 口器．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．“我从哪里来”是同学们一直以来就感兴趣的问题之一，渴望了解自己的出生之谜．人体受精卵的形成与胎儿发育的场所分别是（　　）
    A．子宫、阴道B．输卵管、卵C．子宫、卵巢D．输卵管，子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．阅读以下实验探究过程：
    ①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．
    ②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻．
    ③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．
    ④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了．
    ⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了．
    ⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱．
    回答问题：（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是先天性行为，由身体里的遗传物质物质决定．
    （2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是学习行为．
    （3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力低．
    （4）实验⑥证明了蟾蜍在实验③④⑤中确实建立起新的学习．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是人体部分消化系统示意图，请据图回答：
    （1）以上器官中胃能吸收少量水、无机盐和酒精．
    （2）小肠的特点既适于吸收也适于消化，请写出其适于吸收的特点小肠很长（或长约5-6米）、小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛，增大了吸收面积、小肠绒毛壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养成分．
    （3）小肠的特点体现了结构与功能相适应的生物学观点．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列物质当中，遇到碘液会变蓝的是（　　）
    A．蛋白质B．脂肪C．淀粉D．维生素

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