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【题目】节肢动物和环节动物的共同特征是

A具有外骨骼 B身体分节 C具有贝壳 D足分节

【答案】B

【解析】

试题分析:节肢动物的特征:身体有许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节,如蝗虫等;

环节动物的特征:身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,如蚯蚓等,故二者的共同点为:身体分节

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【题目】种植白菜、菠菜时,应多施磷肥. .(判断对错)

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【题目】下列动物中不属于鱼类的是

A. 鲫鱼 B. 草鱼 C. 海马 D. 鱿鱼

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【题目】我国在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子,1951年对其进行育苗试验,1953年夏首次开花.古莲子在泥炭层中未萌发,下列解释错误的是( )

A. 缺乏充足的氧气 B. 缺乏适宜的温度

C. 缺乏充足的水分 D. 缺乏充足的光照

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【题目】给农作物一次施肥过多易造成萎蔫现象,解决的办法是(

A.疏松土壤 B.及时浇水 C.加强光照 D.移植栽培

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【题目】某研究性学习小组的同学为探究不经冷储的疫苗的危害,设计了A组和B组实验。选取大小、性别相同并且健康的小白鼠10只,平均分成两组,做如下处理后在相同条件下饲养。

请回答下列问题:

(1)每组选择多只小白鼠进行实验的目的是_____

(2)为探究免疫作用特点,又增设C组,则C组与_____组构成对照实验。选取小白鼠的要求是_____

(3)根据实验可以预测经过一段期间后,A、BC三组小白鼠中,_____组小白鼠将会患病。

(4)有同学提出可利用抗生素为患有乙肝的小白鼠进行治疗。这种观点是否正确?_______。试分析说明原因:_______________

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【题目】下列关于生物基本特征的叙述,不正确的是( )

A生物能进行呼吸 B生物都是由细胞构成的

C生物能生长和繁殖 D生物能对外界刺激作出反应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )

A. ①→②→③→④→⑤ B. ④→①→②→③→⑤

C. ⑤→①→③→④→② D. ④→②→①→③→⑤

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【题目】如图是一株被子植物示意图,请据图回答下列问题.

(1)图中标注的A、D、C称为植物的_____器官.

(2)图中A是植物叶片,它能进行:_____作用、_____作用和_____作用.

(3)图中的B贯穿植物全身,它属于_____组织.

(4)图中的C能把植物体固定在土壤中,并从土壤中吸收_____

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