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生态系统结构越复杂,其调节能力就越大,原因是 ( )

①处于同一营养级的生物种类多

②能量可通过不同的食物链传递到顶级

③某营养级的部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替

④能量流经各营养级时,是逐级递减的

A.①②③④ B.③ C.①③ D.①②③

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建晋江养正中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

上题中,请你给操作不规范的一位同学提出改进建议( )

A.应先在载玻片中央滴一滴矿泉水

B.应先在载玻片两侧滴一滴矿泉水

C.盖上盖玻片时应先使其一边接触载玻片上的液滴,再缓缓盖上

D.盖上盖玻片时应直接从正中央放下,以防止装片上出现气泡

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建晋江养正中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于先天性行为的是( )

①蜜蜂采蜜

②蚂蚁做巢

③蜘蛛织网

④鱼类洄游

⑤大山雀偷饮牛奶

⑥家兔听到饲养员的脚步声跑出来

A.①②③④ B.①②④⑥ C.⑤⑥ D.②③④

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原始地球条件下,最初合成比较简单的有机小分子物质和形成有机大分子物质的场所依次是( )

A、原始海洋、陆地

B、原始大气、原始海洋

C、原始海洋、原始海洋

D、原始大气、原始大气

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营垦利胜坨中学八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的,该生物技术属于

A.克隆技术 B.仿生技术

C.转基因技术 D.生物防治技术

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营垦利胜坨中学八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图是生态系统中碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是( )

A.甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者

B.甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者

C.甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者

D.甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营垦利胜坨中学八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

保护生物多样性最为有效的措施是( )

A.退耕还林,减少农药的使用

B.围湖造田,种植多种农作物

C.利用无性繁殖技术,保护濒危动植物

D.建立自然保护区,保护生物的栖息环境

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营垦利胜坨中学八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“十月怀胎,一朝分娩”,在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,人的生长发育所需各种营养物质从下列哪项中获取?( )

①卵黄 ②脐带 ③母体 ④胎盘

A.①③ B.②③ C.①② D.①④

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东临沭青云中学七年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有些儿童常服钙片,仍表现出缺钙的症状,原因可能是( )

A.缺乏铁元素

B.缺乏蛋白质

C.缺乏维生素D

D.缺乏维生素C

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