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如图为河蚌结构示意图,据图回答:
(1)河蚌生活在江河、湖泊的水底,经常是
 
端插入泥沙中行走.
(2)河蚌的运动器官是[
 
]
 

(3)贝壳是图中的[
 
],它的最内层是由图中[
 
]
 
的分泌物形成.
(4)河蚌的呼吸器官是图中[
 
]
 
考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系
专题:
分析:河蚌属于软体动物,体外有壳,起到保护作用,图中①斧足,②鳃,③外套膜,④贝壳.
解答:解:(1)自然状态下,河蚌只有身体的后端从泥沙中露出,进、出水管经常张开,以维持体内水流不息,保持生命活动的正常进行.
(2)河蚌用②鳃呼吸,用①斧足运动;
(3)河蚌贝壳的最内层是由外套膜分泌的珍珠质形成的.
(4)河蚌是水生软体动物,用鳃呼吸,鳃里密布着丰富的毛细血管,鳃是适于水中呼吸的器官.
 故答案为:(1)后;
(2)①;斧足;
(3)④;③;外套膜;
(4)②;鳃
点评:明确软体动物的主要特征,能够结合图识记各部分名称及功能.
练习册系列答案
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生命活动旺盛的细胞中,能够缓慢流动的结构是细胞质.
 
.(判断对错)

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如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则小鸭①、②、③(  )
A、它们可能吓唬其他鸭子
B、它们将失去繁殖能力
C、它们会发出类似猫的声
D、它们会认为猫是它们的母亲

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是某小组同学在实验中的实验记录,请你分析:
2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮4320101201
阴暗6781091098109
(1)在这个实验中,变量是
 

(2)这组同学的共有有
 
次数据中,在明亮处的黄粉虫是0只.
(3)分析本组实验结果,得出的结论是:黄粉虫适于生活在
 
环境中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

环节动物和节肢动物的共同特征是(  )
A、足分节B、身体分节
C、具有外骨骼D、具有贝壳

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为用显微镜观察血涂片时视野中的图象,请据图回答:
(1)图中D所示的细胞体积最大,且与B所示细胞相比,细胞中有
 
,故该细胞是
 
细胞.
(2)小明的手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固,对止血起作用的是图中标号
 
所示的结构.
(3)担负运输养料和废物功能的是
 
.(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

两栖类动物都是用鳃进行呼吸的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

老百姓常说“夜猫子(猫头鹰)进宅,无事不来”,所以人们就驱赶、捕杀它.你认为这种说法有道理吗?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

西瓜子壳是由
 
发育而成的,葵花子壳是由
 
发育而成的.

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