下列可以使光合作用加强的一项是A．增加氧气的浓度B．增加二氧化碳的浓度C．减少氧气的浓度D．减少二氧化碳的浓度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?莱芜）选取生长正常的牵牛花进行如下图所示的光合作用实验：

①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是

将叶片中原有的淀粉消耗殆尽

．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是

植物的蒸腾作用和液体的蒸发

．
（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论．如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明；比较叶片乙和丙，可以说明

光合作用需要光和二氧化碳

．
（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取

增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等

等（请答出两条）措施可以提高产量．
（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的

碳-氧平衡

起重要作用．

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科目：初中生物 来源： 题型：

选取生长正常的牵牛花进行如图6所示的光合作用实验：
①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是

消耗掉叶片内的淀粉

．
（2）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论．如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明

光合作用需要光

；比较叶片乙和丙，可以说明

光合作用需要二氧化碳

．
（3）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取

增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等

等（请答出两条）措施可以提高产量．
（4）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的

碳-氧平衡

起重要作用．
（5）氢氧化钠溶液的作用是

吸收瓶中的二氧化碳

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2011?鸡西）请根据下列实验过程，回答问题：
某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置．（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）
（1）首先将两个装置放在黑暗处一昼夜（目的是使叶片中原有的有机物运走耗尽），然后将这两个装置放在光下照射几小时．分别从两个装置中各取一片叶，经

酒精

脱色后，滴加碘液，变蓝色的是从

乙

装置中取的叶片．
此实验现象可以证明光合作用的原料是

二氧化碳

．
（2）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的

蒸腾

作用．水分是通过叶片上的

气孔

散失的．

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科目：初中生物 来源： 题型：

选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：
①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是

消耗叶片中有机物

．
（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是

由于叶片的蒸腾作用

．
（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论．如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明

光合作用产生淀粉

；比较叶片乙和丙，可以说明

光合作用需要二氧化碳

．
（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取

延长光照时间增加二氧化碳的浓度

等（请答出两条）措施可以提高产量．

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科目：初中生物 来源： 题型：

选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验：
①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中．
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是

将叶片内原有的淀粉运走耗尽

．
（2）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论．如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明

光合作用需要光

；比较叶片乙和丙，可以说明

光合作用需要二氧化碳

．
（3）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取

增加光照、提高二氧化碳含量、增施有机肥料、合理密植、间作套种等

等（请答出两条）措施可以提高产量．
（4）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的

碳-氧平衡

起重要作用．

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练习册

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A．增加氧气的浓度	B．增加二氧化碳的浓度
C．减少氧气的浓度	D．减少二氧化碳的浓度