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4.请把植物表现出的无机盐缺乏症和其原因用线连起来

分析 植物的生活需要多种无机盐.其中以含氮的、含磷的、含钾的无机盐需要量最大,不同的植物需要的无机盐的含量和种类都不同,同一植物的不同时期对无机盐的需要量也不同,所以对植物要做到合理施肥.

解答 解:含氮的、含磷的、含钾的无机盐对植物生活的作用及缺乏时的症状:

无机盐主要肥料在植物生长中的作用缺乏时的症状
含氮的无机盐硝酸铵、尿素、碳铵促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重的叶脉呈棕色
含磷的无机盐过磷酸钙、磷酸二铵等促进幼苗的发育和花的开放,使果实和种子提早成熟植株特别矮小,叶片呈现暗绿色或紫色
含钾的无机盐氯化钾、碳酸氢钾等使茎秆健壮,抗倒伏,促进淀粉的形成茎秆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯
故答案为:

点评 植物生长需要多种无机盐,关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾的无机盐最多,了解含氮、磷、钾的无机盐对植物生活的意义.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图所示是一株油菜的生长发育过程,请据图回答问题.
(1)油菜的发育是从受精卵开始的.
(2)图中[a]过程表示的是细胞分裂,通过此过程产生新细胞.
(3)经过[a]过程产生的新细胞在形态、结构方面都很相似,这些细胞经过[b]细胞分化过程,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,形成了各种组织.
(4)据图按照从微观到宏观的顺序描述出油菜的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.生物进化的原因
(1)自然选择:生物通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰的现象.
(2)原因过度繁殖;手段生存斗争;基础遗传和变异;结果适者生存.
(3)变异是普遍存在的,生物的变异是不定向的,选择是定向的.(填“定向”“不定向”)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.请将下列相关内容用线连接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.节肢动物就是身体由很多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节的动物,下列完全属于节肢动物的一组是(  )
A.蝗虫、河蚌B.蜈蚣、蜘蛛C.扬子鳄、壁虎D.蝙蝠、虾

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.在农村的沼气池中,利用一些微生物发酵可以产生用于照明和燃烧的气体,这种微生物是(  )
A.甲烷菌B.酵母菌C.乳酸菌D.霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.电影《人猿泰山》中小男孩泰山从小被猩猩收养.他身手敏捷能在树枝来去如飞.成年后,他偶然遇到人类探险队,终于回到人类社会.从严格的科学观点出发,你认为(  )
A.泰山刚被人发现时应该不会直立行走和说话
B.泰山刚被人发现时不具有学习行为
C.人类婴儿不可能在猩猩群体中存活
D.泰山是人,应该很快就能学会人类的语言

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类,他们将雪松、苏铁、水杉、圆柏归为一类,而将香樟、桂花、紫薇、玉兰归为另一类,请问他们是按什么标准分类的?(  )
A.按照植物的经济价值B.按照植物的观赏价值
C.按照植物的生活环境D.按照植物的形态结构

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

14.把两盆形态、活力相近的绿色植物放入甲、乙两个广口瓶内.甲内烧杯中放少许25%氢氧化钠溶液(氢氧化钠可以吸收二氧化碳),乙内烧杯中放等量清水,密封瓶口(如图1所示).把上述两个装置放在黑暗中24h,然后移到光下照射几小时,分别剪下一片绿叶,用适当的方法脱去叶绿素,用清水漂洗,再滴上几滴碘酒.

(1)这个实验可以证明光合作用需要二氧化碳.
(2)剪下的绿叶,用图2中的哪个实验装置,能迅速、安全地褪去颜色B.
(3)叶绿素分布在叶绿体中,叶绿素的功能是吸收光能.
(4)实验中把图1两个装置放在黑暗中24h的目的是将叶片内原有的淀粉运走或耗尽.
(5)把图1两个装置放在光下照射几个小时后,装置乙 (填“甲”或“乙”)内的氧气含量比较高.
(6)滴加碘酒后,图1两个装置中乙 (填“甲”或“乙”)广口瓶内剪下的叶片会变蓝.

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