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如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[⑦]反光镜)

(1)用来调节光线强弱的结构是[
]
遮光器
遮光器
和[
]
反光镜
反光镜

(2)转动时,镜筒的升降范围很小的结构是[
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋

(3)接近玻片标本的镜头是[
]
物镜
物镜

(4)取显微镜时,握镜的部位是
镜臂
镜臂

(5)把玻片标本放上
载物台
载物台
后,要用标本夹压住,标本要正对
通光孔
通光孔
的中央.
(6)用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
.如果要观察的物像不存视野中央,而是在视野的右上方,应该把
玻片标本
玻片标本
右上方
右上方
移动,使物像位于视野中央.
(7)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有
叶绿体
叶绿体
,因而能够制造有机物,而B细胞不能.
(8)在“观察植物细胞”的实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是
清水
清水
.染色时滴的是
碘液
碘液

(9)细胞结构中,[4]
细胞核
细胞核
内含有遗传物质,能够传递遗传信息.
分析:本题主要通过显微镜和细胞的结构模式图,来考查显微镜的基本构造和使用方法以及动植物细胞的区别,从而实现增强学生图文转化能力.首先要识别出数字代表的结构名称(①是转换器,②是物镜,③是遮光器,④是目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥是细准焦螺旋,⑦是反光镜,1是细胞壁,2是细胞膜,3是叶绿体,4是细胞核,5是液泡,6是细胞质),再根据各部分的作用逐题进行分析作答.
解答:解:(1)遮光器是用来控制通过镜筒的光量,可通过选择不同的光圈实现.使用时,光线强用小光圈,光线弱用大光圈. 反光镜是显微镜观察时获得光源的装置,一面为平面镜,一面为凹面镜.转动反光镜,可使外面光线通过集光器照射到标本上.使用时,光线强用平面镜,光线弱用凹面镜.
(2)镜臂上有两种可转动的螺旋,一大一小,能使镜筒上下移动,调节焦距.大的叫粗准焦螺旋,位于镜臂的上方,转动时使镜筒上下移动,从而调节焦距,升降镜筒幅度大,用于低倍镜对焦;小的叫细准焦螺旋,位于镜臂的下方,它上下移动的幅度较粗准焦螺旋小,升降镜筒较慢,可以细调焦距.
(3)物镜是安装在镜筒下端物镜转换器的孔中,一般的显微镜有2~4个接物镜镜头,最接近玻片标本.
(4)镜臂是弯曲便于手持的部分,下端与镜柱相连接的地方有一个倾斜关节,可使镜臂倾斜,便于观察.
(5)载物台是从镜臂向前方伸出的金属平台.呈方形或圆形,是放置玻片标本的地方.其中央具有通光孔,玻片标本要正对通光孔的中央.在通光孔的左右有一个弹性的金属压片夹,用来压住载玻片.
(6)粗准焦螺旋能使镜筒大幅度的上升和下降,细准焦螺旋能调节物像的清晰度,因此在视野中已经找到观察物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的细准焦螺旋.显微镜成的像是倒像,我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,物像在视野的右上方,要把像移到视野的中央去,就要把像往左下方移动,则玻片标本就要往相反的方向移动,即向右上方移.
(7)图中A细胞为植物细胞,B细胞为动物细胞,植物细胞的细胞质中含有叶绿体,是植物进行光合作用的场所;而动物细胞中不含有叶绿体,因此不能进行光合作用.
(8)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水.“染色”环节,需用的染液是碘液.
(9)图中4为细胞核,细胞核中含有遗传物质,能够传递遗传信息. 
故答案为:(1)③遮光器;⑦反光镜;(2)⑥细准焦螺旋;(3)②物镜;(4)镜臂;(5)载物台;通光孔;(6)⑥细准焦螺旋;玻片标本;右上方;(7)叶绿体;(8)清水;碘液;(9)细胞核.
点评:解此题的关键是结合示意图说出各结构的名称和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[⑦]反光镜  )

(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
.如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把
临时装片
临时装片
右上方
右上方
移动,使物像位于视野中央.
(2)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有
叶绿体
叶绿体
,因而能够制造有机物,而B细胞不能.
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管在载玻片中央滴加的液体分别是
清水
清水
生理盐水
生理盐水

(4)细胞结构中,[4]
细胞核
细胞核
内含有遗传物质,能够传递遗传信息.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?尤溪县质检)如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物像,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的
细准焦螺旋
细准焦螺旋
.若观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把载玻片向
右上方
右上方
移动,使物像位于视野中央.
(2)如果用5倍目镜和10倍物镜观察,这时物像被放大
50
50
倍.
(3)如图甲乙两个细胞中植物细胞是
,判断依据是
甲中有植物细胞特有的结构1细胞壁
甲中有植物细胞特有的结构1细胞壁
(据图回答一项即可)
(4)细胞结构中,
2细胞膜
2细胞膜
能控制物质进出细胞.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(示例[⑦]
反光镜
反光镜

(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的
【6】细准焦螺旋
【6】细准焦螺旋
.若果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把
玻片标本
玻片标本
右上方
右上方
移动,使物像位于视野中央.

(2)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有
【3】叶绿体
【3】叶绿体
,因而能够制造有机物,而B细胞不能.
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是
清水
清水
生理盐水
生理盐水

(4)若一个是动物细胞应是
B
B
细胞,有一个是植物细胞则就是
A
A
细胞.
(5)进行呼吸作用的结构在
线粒体
线粒体
中.
(6)控制细胞物质进出的结构是
【6】细胞质
【6】细胞质
,含有遗传物质,能传递遗传信息的结构是
【4】细胞核
【4】细胞核

(4)B细胞进行分裂时,首先是
【4】细胞核
【4】细胞核
分裂,最后形成
两个子细胞
两个子细胞

(5)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于
【5】液泡
【5】液泡

(6)动物细胞与植物细胞相比,缺少
【1】细胞壁、【3】叶绿体、【5】液泡
【1】细胞壁、【3】叶绿体、【5】液泡
等结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题.
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(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[
 
]
 
.如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把
 
 
移动,使物像位于视野中央.
(2)A,B两图中属于植物细胞示意图是
 
图,你的判断依据是该细胞有
 
 

(3)A、B所示两个细胞的主要不同点是:A细胞质中含有
 
,因而能够制造有机物,而B细胞不能.
(4)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是
 
 

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