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在《响尾蛇如何追寻它放走的猎物的?》实验法研究中,科学工作者必须收集与问题有关的信息,这样做的目的是为了

A.得出一个正确的结论        B.更好地提出一个问题

C.能够正确地解释实验结果    D.更好地做出合理的假设

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物,设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是,将它与响尾蛇袭击中毒咬过老鼠形成对照,如果响尾蛇不去追踪,说明响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物,如果响尾蛇去追踪,说明响尾蛇追踪猎物与响尾蛇毒液的气味无关,该实验变量是响尾蛇毒液的气味,选D。

考点:本题考查的是响尾蛇的捕食特点和对照实验,解此题的关键是知道响尾蛇的捕食特点,理解对照实验的原则。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物”的实验研究中,科学工作者设置的一组实验里两只死老鼠的唯一区别是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物”的实验研究中,科学工作者设置的一组实验里两只死老鼠的唯一区别是


  1. A.
    是否同响尾蛇接触过
  2. B.
    是否被响尾蛇袭击中毒而死
  3. C.
    是否是从蛇洞里拖出来的
  4. D.
    是否能吸引响尾蛇追寻

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物”的实验研究中,科学工作者设置的一组实验里两只死老鼠的唯一区别是(  )
A.是否同响尾蛇接触过
B.是否被响尾蛇袭击中毒而死
C.是否是从蛇洞里拖出来的
D.是否能吸引响尾蛇追寻

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年广西南宁市新民中学七年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物”的实验研究中,科学工作者设置的一组实验里两只死老鼠的唯一区别是( )
A.是否同响尾蛇接触过
B.是否被响尾蛇袭击中毒而死
C.是否是从蛇洞里拖出来的
D.是否能吸引响尾蛇追寻

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