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【题目】实验内容:光对鼠妇生活的影响。

提出问题:_____影响鼠妇的生活吗?

作出假设:______鼠妇的生活。

设计方案:

(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了__________两种环境。

(3)方法步骤:

a.将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量______的鼠妇,静置2分钟(min)。

b.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。

(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

(5)结论:_____对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在______的环境中生活。

请问:a.这个实验的变量是什么?_____。b.实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?_____

【答案】 光影响 明亮 黑暗 相等 黑暗 放回到适宜它生长的自然环境中

【解析】

1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。

2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。

提出问题:由于探究的是光对鼠妇的影响,所以提出的问题是:光影响鼠妇的生活吗?

作出假设:假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题“光会影响鼠妇的生活吗”,作出的假设是:作出的假设可以有两种,一种是光对鼠妇的生活有影响;另一种是光对鼠妇的生活没有影响。

2)铺一层湿土是减少土壤湿度对鼠妇的影响,设计科学探究实验时,一定要设置对照组,而设置对照组时要把握唯一变量,既除所要探究的条件为变量外,其他条件都一致。本实验中把一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板,在两侧的中央放同样数目的鼠妇,并进行观察,这样就形成明亮与黑暗两种环境,是以光为唯一变量的对照实验。

3)①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min)。

5)结论:根据实验结果可以看出,在不同的时间不同的环境下,明亮环境中平均鼠妇约为2个,黑暗环境平均为18个,可以得出实验结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中。

a这个实验探究的是光照对鼠妇的生活的影响,所以设计的对照实验组应该是以光照为唯一变量,即有光和无光。

②要养成关爱动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。

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位置

鼠妇

光线

温度

湿度

纸盒左边侧

20只

阴暗

15℃

干燥

纸盒右边侧

20只

阴暗

30℃

潮湿

A.左右两侧都应保持在潮湿环境中B.左右两侧都应保持30℃

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