【题目】选取生长正常的牵牛花叶进行如图所示的光合作用实验:
a.将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,水浴加热。
b.用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝(题目中涉及的颜色变化统一填写为变蓝或不变蓝)请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目是_____,小烧杯中酒的作用是_____,乙瓶中氢氧化钠溶液的作用是______。
(2)甲叶片未被铝箔遮盖处滴加碘液后颜色_____,叶片被铝箔遮盖处滴加碘液后颜色_____;丙瓶叶片滴加碘液后颜色____。
(3)乙瓶叶片滴加碘液后颜色____,说明植物进行光合作用不可缺少的原料是_____。
【答案】转运或消耗叶片中原有的淀粉 溶解叶绿素 吸收二氧化碳 变蓝 不变蓝 变蓝 不变蓝 二氧化碳
【解析】
该实验的方法步骤:暗处理→部分遮光(放氢氧化钠溶液)、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象,得出结论。
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜,目的是为了让牵牛花在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,避免对实验的干扰。叶绿素溶于酒精而不溶于水,并且要进行隔水加热。氢氧化钠溶液在实验中的作用是吸收二氧化碳。因此,将此装置放入黑暗处一昼夜的目是转运或消耗叶片中原有的淀粉,小烧杯中酒的作用是溶解叶绿素,乙瓶中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳。
(2)将甲叶片部分用铝箔遮光,这样形成一组对照组,即叶片的一部分见光,另一部分不见光,光是唯一的变量。淀粉有遇碘变蓝的特性,遮光的部分不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液后不变蓝,不遮盖的部位在光下能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液后变成蓝色,说明光合作用需要光,所以甲叶片未被铝箔遮盖处滴加碘液后颜色是变蓝,叶片被铝箔遮盖处滴加碘液后颜色是不变蓝。乙组装置与丙组装置的区别是丙里面是清水,乙里面是氢氧化钠溶液,由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳,而清水没有此功能,丙里面有二氧化碳,乙里面没有二氧化碳,乙、丙两装置中的叶片所处的环境,唯一变量是二氧化碳。由于乙叶片所处的环境没有二氧化碳,而二氧化碳是进行光合作用的原料之一,所以乙叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用,不能制造有机物淀粉,因此遇碘不变蓝;而丙叶片由于环境中有二氧化碳,进行光合作用制造了淀粉,故遇碘变成蓝色,该对照实验证明了光合作用需要二氧化碳,所以丙瓶叶片滴加碘液后颜色是变蓝色。
(3)通过(2)分析可知乙瓶叶片滴加碘液后颜色是不变蓝色,说明植物进行光合作用不可缺少的原料是二氧化碳。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是人体心脏结构模式图,据图回答下列问题:
(1)从心脏结构看,心肌壁主要是由肌肉组织构成,心室壁的厚度比心房壁____,从心脏的功能看,心脏的收缩能将血液“泵”到身体各个部位,以上说明心脏的结构是与_____相适应的。
(2)在人体的血液循环过程中,体循环开始于[ ]____,结束于[ ]________。
(3)人生病后静脉注射药物,药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是
___________________(填序号)。正常情况下,心室收缩,血液由心室流向动脉,而不会倒流向心房,其原因是心室与心房之间有_______。
(4)心脏四腔中,连接动脉血管的是_____(填序号)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将同一品种的豌豆分别种在不同的田里,结果一块田里结出的豌豆粒较大,另一块田里结出的豌豆粒较小,对这种差异下列描述最为准确的是( )
A.是遗传的结果
B.由于遗传物质改变引起的,可遗传的变异
C.是变异的结果
D.由于环境条件改变引起的,不可遗传的变异
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