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    5．蜜蜂告诉伙伴蜜源的方向和距离（　　）
    A．触觉B．声音C．激素D．跳舞

    分析 动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．

    解答 解：把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”．蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的距离远近和方向．因此蜜蜂告诉和伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是跳舞．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．英国博物学家达尔文，通过研究提出了解释生物进化的理论学说．他把通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程，称为自然选择．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．生物的分类是依据生物的相似程度，把生物分为不同的等级．下列选项所示分类等级中，生物相似程度最高的是（　　）
    A．界B．纲C．属D．种

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．观察右图人的心脏内部结构示意图，图中①和④所指的腔分
    别是心脏的（　　）
    A．左心室、右心房B．右心房、左心室C．右心室、左心房D．右心室、左心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．自然界有许许多多的动植物类群都是人类的朋友，请根据我们所学的知识，将下列植物的所属类别和特征的对应编号填入表格内：
    植物类群石花菜桫椤油松葫芦藓辣椒
    编号②/C③/B④/A①/E⑤/E
    （1）请把下列植物类群的编号填入上表对应空格内斜线的左侧：
    ①苔藓植物  ②藻类植物   ③蕨类植物   ④裸子植物   ⑤被子植物
    （2）请把下列植物特征的编号填入上表对应空格内斜线的右侧：
    A．有发达的输导组织，能产生种子，没有花和果实．
    B．有真正的根、茎、叶，有输导组织．
    C．生活在海洋中，没有根、茎、叶的分化．
    D．植物体有六大器官组成
    E．植株矮小，有茎、叶和假根
    （3）能产生孢子繁殖后代的植物被称为孢子植物，包括上述类群的①②③（填序号）．
    （4）在生物圈中适应性最强的、种类最多、分布最广的植物类群是⑤（填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．任何活细胞都能进行呼吸作用，呼吸作用主要是在细胞的线粒体中进行的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．在菜豆种子的萌发过程中供给胚根、胚轴和胚芽营养物质的结构是胚乳．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．我们在做“观察植物细胞”实验时，是把黑藻细胞制成（　　）
    A．临时涂片B．．临时切片C．临时装片D．．永久装片

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．以下关于动物产生运动的原因的叙述中，正确的是（　　）
    A．没有刺激，骨骼肌不会收缩
    B．某些动物的运动形式可以没有骨的参与
    C．脊椎动物的运动需要神经系统的控制和调节
    D．以上说法都是正确的

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