练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    2．

    分析 生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：动物的取食，说明生物的生活需要营养；
    蘑菇由小长大是生物能够生长；
    人体排汗说明生物能排出体内的废物；
    植物的开花结果是生物的繁殖现象；
    向日葵向太阳，说明生物能对外界刺激作出反应．
    故答案为：

    点评 解此题的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．图一表示对“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图二表示显微镜下观察到的视野图象，根据实验的方法步骤和现象回答问题：

    （1）湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是保证小鱼能正常呼吸．
    （2）通常情况下，使用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况．
    （3）分析图二，你认为[2]是毛细血管，判断的理由是红细胞单行通过，[1]是动脉血管，判断的理由是血液由一条血管分支进入多条血管．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关昆虫的描述，错误的是（　　）
    A．是无脊椎动物中唯一会飞的动物B．是种类最多的一类动物
    C．有三对足，能爬行或跳跃D．都终生生活在陆地上

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的． 食物链的开始总是生产者，即食物链是从绿色植物开始的，食物链不包括生态系统中的分解者和非生物成分．除病毒以外，生物都是由细胞构成的．调查中，因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本，称为抽样调查．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为人体心脏及其相连血管示意图，请据图回答：

    （1）写出图中的名称：
    ①的名称是主动脉，②的名称是肺动脉，
    ③的名称是肺静脉，④的名称是左心房，
    ⑤的名称是左心室，⑥的名称是动脉瓣，
    ⑦的名称是上腔静脉，⑧的名称是右心房，
    ⑨的名称是右心室．
    （2）人体的血液循环包括体循环和肺循环，体循环从心脏的哪个结构开始B
    A、左心房       B、左心室       C、右心房      D、右心室
    （3）关于心脏血流方向的表述中，正确的是D
    A．动脉-心房-心室-静脉            B．静脉-心室-心房-动脉
    C．动脉-心室-心房-静脉            D．静脉-心房-心室-动脉．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在观察蚯蚓的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其主要目的是（　　）
    A．有利于蚯蚓的运动B．防止蚯蚓窒息死亡
    C．保持蚯蚓身体的柔韧性D．防止蚯蚓皮肤干裂

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）图中F是荚膜  B细胞质CDNA D细胞膜  E 细胞壁
    （2）A是鞭毛，它使细菌能够运动．
    （3）该细菌的结构中没有 叶绿体，不能进行光合作用，不能制造有机物；营养方式是异养，生殖方式是分裂生殖．
    （4）芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．与人体的其他细胞相比，神经元在形态结构上的特点是（　　）
    A．有明显的细胞核B．与神经相连
    C．细胞体生有许多突起D．对外界刺激能产生反应

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．生物学家常用什么方法把生物分门别类，列成系统（　　）
    A．比较法B．列表法C．等级法D．排序法

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案