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    5．二氧化碳能使澄清的石灰水变得浑浊．

    分析 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．

    解答 解：二氧化碳和澄清的石灰水中的氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀，因此二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，常用此法检验二氧化碳．
    故答案为：二氧化碳

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图中甲为血液的分层图，图乙为显微镜下的血涂片，请据图回答：

    （1）乙图中的第3种细胞位于甲试管中的C处，如果其数目过少时，说明人已经出现贫血症状．
    （2）患急性炎症时，数量明显增多的是乙图中的1白细胞．
    （3）小刚同学手指划破血液流着流着止住了，这主要与乙图中的2血小板有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于生物性状的表述，错误的是（　　）
    A．人们总是通过性状区分出不同的生物
    B．生物的性状都是用肉眼可以观察到的特征
    C．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多
    D．每个生物体都会有许多种不同的性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．神经活动的基本方式是（　　）
    A．传导B．运输C．反射D．运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．小分子营养物质通过黏膜上皮细胞进入血液的过程叫吸收．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是肺泡的气体交换示意图，请识图答问：

    （1）肺动脉是图中的A，它里面流动的血液是静脉血．
    （2）在B处血液中的二氧化碳含量高于D处，而血液中的氧气含量B处又低于D处，于是B与D之间通过气体的扩散作用而发生气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．饮食缺乏维生素D可能患（　　）
    A．夜盲症B．佝偻病C．坏血病D．贫血

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．根据世界卫生组织对健康的定义，健康是指（　　）
    A．身高在人类平均身高以上
    B．生活水平在人类平均水平以上
    C．体重在人类平均体重以上
    D．身体上、心理上、社会适应方面的良好状态，没有疾病

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    15．“入芝兰之室，久而不闻其香”，这句话是说嗅觉具有适应性．√ （判断对错）

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