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    【题目】在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是( )
    A.扔进垃圾桶
    B.放回阴暗潮湿的自然环境中
    C.随手扔掉
    D.用作鱼饵

    【答案】B
    【解析】蚯蚓能够使土壤疏松肥沃，同时能够分解生活垃圾，作为生态系统中的分解者，我们应该好好保护，在实验过后将它们放回适合它们生存的自然环境中。
    【考点精析】解答此题的关键在于理解生物对环境的适应和影响的相关知识，掌握适应：现在生存的每一种生物，都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式．影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】人类起源于（　　）
    A.类人猿
    B.黑猩猩
    C.古猿
    D.长臂猿

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    【题目】如图是在实验室中观察到的两种不同类型植物的根系，以下有关描述错误的一项是( )

    A. ①是直根系，②是须根系

    B. ①由主根和侧根组成

    C. ①的主根长而粗，侧根细而短

    D. ②的主根不发达，主要由须根组成

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    【题目】随着气温的升高，买回来的猪肉容易变质，老师建议同学们设计一个实验方案，让猪肉保鲜时间较长，多数同学提出将鲜肉放在冰箱就能延长保存时间，为了验证这一方法，其中一个实验小组的同学设计了如下实验。

    ⑴提出问题：_____________

    ⑵做出假设：________。

    ⑶甲、乙两组实验中涉及的变量是_，甲、乙两组鲜猪肉都采用100克的原因是_________________________。

    ⑷该实验得出的结论是_。

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    【题目】制作临时装片的步骤可以简化为( )
    A.擦→滴→撕→展→盖→染
    B.滴→撕→展→擦→盖→染
    C.擦→滴→展→撕→盖→染
    D.擦→滴→撕→展→染→盖

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    【题目】“老鹰低叫大雨将到”“样子低飞要落雨”通过这些动物的行为变化，形象反应了大气的变化规律，这些规律的总结主要应用了( )
    A.观察法
    B.调查法
    C.实验法
    D.比较法

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    【题目】当用实验法进行科学研究时，应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是( )
    ①提出假设 ②验证假设 ③发现问题 ④得出结论
    A.①②③④
    B.①②④③
    C.③①②④
    D.①④②③

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    【题目】一对夫妇生育的第一胎是女孩．这对夫妇打算生育第二胎，第二胎仍然生女孩的概率是（　　）
    A.50%
    B.0
    C.100%
    D.25%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列基因和染色体的叙述不正确的一项是（ ）
    A.基因控制生物的性状
    B.基因是具有遗传效应的DNA片段
    C.染色体主要由蛋白质和DNA组成
    D.一个细胞内，染色体数与基因数相等

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