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下图是鸡卵的结构图,据图回答下列问题(“〔 〕”内填序号,“   ”上填结构的名称)

(1)图中〔 〕       里面含有细胞核,该处色浓而略大,说明此卵是        卵,     
而且胚胎发育已经开始。  
(2)胚胎发育是要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛,〔 〕       结构和卵壳上的气孔可以满足这个需要。
(3)下列四种动物中,与鸟类生殖方式最接近的是(     )

A.中华鲟 B.扬子鳄 C.大鲵 D.蝙蝠

(1)1胚盘;受精卵
(2)5气室
(3)B

解析试题分析:(1)卵黄表面中央有一圆盘状的小白点(就是在蛋黄上看到的小白点)称为胚盘,里面含有细胞核.未受精的卵,胚盘色浅而小,已受精的卵,胚盘色浓而略大,因此图中1胚盘里面含有细胞核,该处色浓而略大,说明此卵是受精卵,而且胚胎发育已经开始.
(2)胚胎发育是要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛,5气室内有空气;鸡蛋的外壳是石灰质的硬壳,叫卵壳.在最外层,卵壳上约有7000多个小孔,可通气.可以为胚胎发育通过氧气.
(3)雌雄鸟交配,精子和卵细胞在雌鸟体内结合并产下受精卵.鸟类是雌雄异体,体内受精,卵生的动物,中华鲟、大鲵是体外受精、体外发育;扬子鳄是雌雄交配,精子和卵细胞在雌鸟体内结合并产下受精卵,体内受精;蝙蝠属于哺乳动物,具有胎生哺乳的特点,因此扬子鳄与鸟类生殖方式最接近.
考点:鸟卵的结构和各部分的功能。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:探究题

(4分)为了探究食品上滋生微生物的某些条件,将新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间,冷却,取澄清的猪肉汁进行如下实验:
步骤一:将等量的猪肉汁分别加入标有A.B.C的三只锥形瓶中。静置1小时,然后用脱脂棉花塞住瓶口。
步骤二:把A锥形瓶放入电冰箱的冷藏室内,冷藏室的温度为6℃。
步骤三:把B锥形瓶放在实验室的桌子上,此时室温是25℃。
步骤四:把C锥形瓶加热煮沸后,放在实验室的桌子上,此时
室温是25℃。
步骤五:几天后,用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察,结果记录在右表内(观察不到微生物,用“-”表示;观察到有微生物,用“+”表示;微生物较多用“+ +”表示;微生物很多用“+ + +”表示)。
请回答下列问题:

锥形瓶
观察结果
A
+
B
+ + +
C
-
 
(1)比较步骤三、四,你认为实验中的变量是       。(填选项字母)
A.温度    B.水分    C.是否有活的微生物   
(2)(2分)通过A.B两只锥形瓶的实验及现象,可以得出的结论是                                        
(3)根据以上实验,请你写出一条日常生活中保存食品的方法           

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科目:初中生物 来源: 题型:综合题

经过若干万年,古人类制造的__________越来越复杂,__________越来越发达,在群体生活中产生了__________,使相互之间能更好地______________。

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科目:初中生物 来源: 题型:综合题

下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:

(1)从分类角度看,属于种子植物的有__________,属于脊椎动物的有___________。
(2)从生殖和发育类型看,与E比较,C和D的共同特点是____________发育。
(3)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎、叶内没有________,根为_________根。
(4)从进化角度看,通过A与B.D与E的比较,看说明生物进化是从______________,从_________________的过程。

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科目:初中生物 来源: 题型:综合题

仔细阅读下文,分析回答有关问题:
谁偷走了森林之王的遗体
森林“警长”组织动物开会。 一年前,作为森林之王的老虎死了, 大家为了表示对老虎的崇敬,把它埋在了鲜为人知的地方,并派了守卫,不准其它动物出入墓穴。奇怪的是,一年后,“警长”发现埋葬老虎的地方除了剩下一堆白骨以外,遗体不见了。于是找来动物们开会,并表示一定要查明,究竟是谁偷走了老虎的遗体?
(1)请帮助分析,是谁偷走了老虎的遗体?
(2)在自然条件下的动物遗体,时间长了都会消失,这对自然界有什么意义?
(3)在人为条件下,用哪些方法能将动物遗体保存一年以上?(至少答3种)

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科目:初中生物 来源: 题型:连线题

连线题:
A乳酸菌       a制作泡菜、制酸奶
B酵母菌       b酿酒、馒头、面包
C青霉菌      c酿醋
D醋酸菌       d提取抗生素

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科目:初中生物 来源: 题型:连线题


(1)将下列动物与它们的运动方式搭配起来。(每对一项1分,共5分)
A.狐狸            ①游泳
B.蜈蚣            ②爬行
C.袋鼠            ③行走
D.金鱼            ④飞行
E、蝴蝶            ⑤跳跃
     、②      、③       、④       、⑤       
(2)将下列动物的表现与所属的行为搭配好:(每对一项1分,共4分)
A.防御行为            ①蜥蜴自掉尾巴
B.社群行为            ②蟑螂昼伏夜出
C.攻击行为            ③蜜蜂分工合作
D.节律行为            ④两只公鸡为一只母鸡争斗
        、②        、③         、④           

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科目:初中生物 来源: 题型:连线题

下列现象与相应的生殖方式连接起来并填在右边括号内。

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同步练习册答案