结构特点 | 所属类群 | 该类植物的编号 | |
孢子植物 | 没有根、茎、叶分化 | 藻类植物 | ②④ |
只有茎、叶分化 | 苔藓类植物 | ① | |
有根、茎、叶分化 | 蕨类植物 | ③ | |
种子植物 | 种子裸露,没有果皮包被 | 裸子植物 | ⑦ |
种子有果皮包被 | 被子植物 | ⑥⑤ |
分析 此题是关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等级的填空题,据此答题.
解答 解:藻类植物结构最简单,无根、茎、叶的分化.苔藓植物比藻类植物的结构复杂一些,有了茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,一般长的比较高大.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,生殖离不开水.裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实.被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,是植物界中最具优势的一个类群.可见各类群植物,从简单到复杂依次是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物.
故答案为:从左到右的顺序为:裸露;藻类;蕨类;裸子;①;③;⑥⑤
点评 关键是熟练掌握各类植物的主要特征,即可总结出它们由简单到复杂的排列顺序.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①滴加的是清水 | B. | ②用牙签在舌头上轻刮 | ||
C. | ③盖玻片的一边先接触水滴 | D. | ④稀碘液滴在盖玻片上 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙、甲、乙 | B. | 丙、乙、甲 | C. | 甲、乙、丙 | D. | 乙、甲、丙 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给大树施肥的输液液体主要成分是水分、有机物 | |
B. | 施肥“挂吊瓶”的针头应插入到树茎的输导组织中 | |
C. | 新移栽树树干补水可以保持树干的水分,能促进根系萌发新根 | |
D. | 是树木移栽后养护、施肥和防治病虫害的常见方法 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com